Pengembangan Bahan Ajar Berbantuan Adobe Animate Pada Materi Pantun: Pendeka…

Alin Miranti. 037121019. Pengembangan Bahan Ajar Berbantuan Adobe Animate pada Materi Pantun peserta didik kelas V sekolah dasar negeri papalangon. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan model pengembanagn ADDIE( Analaysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Peneltiian ini melibatkan 22 peserta didik dan satu dosen ahli media, ahli ba…

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Aplikasi Genially Pada…

Bunga Sekar Isakandar. 037121016. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakn Aplikasi Genially pada materi masyarakat di Daerahku Aplikasi ini menggunakan pendekatan Researc and Development (R&D) dengan model penelitian ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evalution). Subjek Penelitian adalah peserta didik kelas IV SDIT As-Salaam Kabupaten Bogor yang terdiri dari 23 p…

Pengembangan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Sparkol Videoscribe pada…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

X 121 P

Judul Seri

-

No. Panggil

69 KD

The use of chat gpt and gemini ai voice assistent on students english pronuci…

Pronunciation is improtant for english language accomplishment, yet students frequently struggle with segmental componenets includ vowels consonanats and diphtongs this research investigates at how two Ai-power voice assistent, Chat Gpt end gemini Ai, May help senior high school students enchane their english pronunciation skils. the research, used aquasi eksperimental design with pretest and p…

Perbedaan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Mean…

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitaf-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berfikir kritis siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) Dengan model problem based learning (PBL), pada materi perubahan dan pelestarian lingkungan hidup. penelitian ini di lakukan pada bulan april 2019. Populasi dalam penelitian ini adalah …

Pengaaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Jari…

Muhammad Arfan Fadiah, 037119112. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Jaring-Jaring Bangun Ruang. Skripsi program studi pendidikan Guru sekolah Dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, Universitas Pakuan 2024. Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika jaring-jaring bang…

Penggunaan Canva dalam Pembelajaran Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA …

Prayoga Windya Buana. 032120005. Penggunaan Canva dalam Pembelajaran Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pamijahan Kab. Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Stella Talitha, M.Pd. dan M. Ginanjar Ganeswara, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan canva dalam pembelajaran menulis teks negosiasi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Pamijahan …

Pengemabangan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Quizwhizzer Pada Materi Bangg…

Metode Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini melibatkan 30 peserta didik dan pada proses Validasi serta uji coba evaluasi pembelajaran yang telah dikembangkan. Validasi dilakukan oleh empat ahli, yaitu ahli media , ahli bahasa, dan dua ahli materi. dengan hasil …

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division (S…

Penelitian ini merupakan tindakan kelas V sekolah dasar negeri ,uarasari 3 kota bogor, skripsi utama kelas (PTK). Dilaksanakan secara kolaboratif dan dua siklus. Tujuan utama dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial (IPS) pada siswa kelas V melalui penerapan model pembelajaran kooperatif student teams achievement division (STAD). Subyek…

Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Educandy pada Materi Kekayaan …

Syifa Nur Azizah 037121092. Pengembangan evaluasoi pembelajaran menggunakan educandy pada materi kekayaan budaya indonesia. Penelitian ini merupakan research and development dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, design, development, implemention, evalulation) yang bertujusan untuk mengembangkan dan mengetahui kekayaan evaluasi pembelajaran menggunakan educandy pada materi kekayaan budaya in…