Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

Xii, 185 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

133 MAU

Hubungan Disiplin Belajar DEngan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelaja…

Melinda Eka Pratiwi. 037115221. Hubungan Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Kegururan…

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Head Together Untuk Meningka…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,229 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

319 NOO

Pengaruh Konsep Dari Terhadap Hasil Belajar Matematika

Wahyu Nurtiya Apriyanti 037116012. Pengaruh Konsep Diri Terhadap Hasil Belajar Matematika. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Penelitian ini merup…

Pengaruh Efikasi Dari Terhadap Hasil Belajar Matematika

Fauziah Adni. 037117155. Pengaruh Efikasi Diri terhadap Hasil Belajar Matematika. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2021. …

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Saintifik …

Annisa Febrianti. 036116024. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Saintifik Materi Makroalga di Pantai Cibuaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar. Skripsi. Universitas …

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Subtema Ke…

Krisdianti. 037117120. Pengaruh “Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku”. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen kuasi …

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Subtema Pe…

Dian Eka Sulistyawati. 037117060. Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Perkembangan Teknologi Transportasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen …

Pengaruh Kemampuan Membaca Pemahaman Terhadap Hasil Belajar Siswa: Penelitian…

Rizky Wibowo Pambudi. 037117135. Pengaruh Kemampuan Membaca Pemahaman Terhadap Hasil Belajar. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Pakuan. Bogor. 2021. Penelitian ini …

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Subtem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 136 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

129 SAR

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Matema…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 283 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

130 NUR

Evaluasi Pembelajaran ; Panduan Para Penagajar dan Inovator Pendidikan

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978 602 359 091 9

Deskripsi Fisik

vi, 127 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 RAM

Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Dan Problem Based Learni…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 317 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

111 YUN

Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Pelestar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 92 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

86 HER

Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Bergambar Terhadap Hasial Belajar Subtema …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 191hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

101 FIT

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,295 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

127 FIT

Pengaruh Model Dicovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Bangga Terhad…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 313 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

128 NIN

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Dengan Penerapan Model Discovery Learning …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 260 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

124 FAU

Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 184 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

142 EKN

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Model Discovery Learnin…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 208 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

102 RAC

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Perubaha…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 178 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

101 SIL

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Untuk Meningkatkan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 146 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

24 DEW

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Ma…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 218 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

90 ZAE

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Sub…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 179 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

106 CHR

Perbedaan Hasil Belajar Melalui Model Discovery Learning Dan Problem Based Le…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 183 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

107 WAH

Perbedaan Penerapan Model Discovery Learning Dengan Problem Based Learning Te…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 211 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

108 HAD

Pengaruh Konsep Diri Terhadap Hasil Belajar Matematika: Pendekatan Penelitian…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 137 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

96 FEB

Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi St…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 241 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

111 RAH

Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Kekayaan Sum…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 235 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

93 KAA

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Subt…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 150 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

14 MIR

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhaadap Hasil Belajar Matem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 248 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

80 FAU

Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Pada …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 176 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

135 FAU

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Lely Nurkholisoh. 037117077. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Pelestarian Kekayaan sumber Daya Alam di Indonesia. Skripsi Program studi pendidikan Gu…

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika…

Natasya Hikmah Pangesti. 037117064. Pengaruh Penerapan Model Discovery learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pengolahan dan Penyajian Data. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekol…

Pengaryh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Manusia …

Hilda Sovia Marwah. 037117067. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Manusia dan Benda di Lingkungannya. Prenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pr…

Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika: Studi ini menggunak…

Desy Puspitasari. 037117185. Pengaruh Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 20…

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matem…

Riska Mulyasari. 037117049. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi desain dua grup …

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subte…

Alan Setiawan, 037117008. Pengaruh Penarapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar subtema Perubahan lingkungan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguru…

Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learnig Terhadap hasil Belajar Subtem…

Ardi Nata Nugroho, 037117023. Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar…

Pengaruh Interaksi Sosial Dalam Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Subtema …

Audia Salsa Billa 037117097. Pengaruh Interaksi Sosial dalam Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Subtema Peristiwa Mengisi Kemerdekaan. Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan d…

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada …

Cintya Desiyanti. 037117082. Pengaruh “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Statistika”. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi desain …

Pengaruh Penerapan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Mater…

Desi Ramadanti 037117061.Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Statistika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan da…

Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Subtema Keberagaman Budaya B…

Dewi Afrilia Fajarwati.037116183. Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku pada peserta didik kelas IVA, IVB, dan IVC Sekolah Dasar Negeri Kukupu 2 Kec…

Penagruh Literasi Membaca Terhadap Hasil Belajar Subtema Pelestarian Kekaka…

Erliana Juwita Nurafifah. 037117026. Pengaruh Literasi Membaca Terhadap Hasil Belajar Subtema Pelestarian Sumber Daya Alam di Indonesia. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fak…

Penagaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil belajar Subtema Pelestarian…

Fanni Ananda Putri. 037117058. “Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia“. Pendekaan yang diambil adalah eksperimen q…

Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika : Peneitian Kausal Pa…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 193 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

41 NUR

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Hanifa Nadhira Saputri. 037117136. Effect of Problem Based Learning Model Application on Learning Outcomes of Environmental Preservation Efforts. The approach taken is a quasi-experimental design…

Hubungan Persepsi Kecerdasan Naturalis dengan Hasil Belajar Kognitif IPA Subt…

Kamila Nurharjanti 037117109. Hubungan Persespsi Kecerdasan Naturalis dengan Hasil Belajar Kognitif IPA Pada Subtema Tumbuhan dan Hewan Dilingkunganku. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. …

Pengaruh Bimbingan Belajar Orangtua Terhadap Hasil belajar Matematika: (Stuid…

Duwi Cahyaningsih. 037116154. Pengaruh Bimbingan Belajar Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Uni…

Hubungan Lingkungan Belajar di Sekolah dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 127 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

131 ADI