Penggunaan Media Video Animasi Berbasis Game Dalam Meningkatklan keterampilan…

i ABSTRAK Kurnia Sanusi: Penggunaan Media Video Animasi Berbasis Game dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Cerita Fantasi Siswa Kelas VII SMP Sejahtera 4 Dramaga Kabupaten Bogor. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2019. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kemampuan menulis teks cerita fanta…

HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DENGAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DISKUSI …

Siti Hardiyani Astuti: Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Keterampilan Menulis Teks Diskusi Siswa Kelas IX SMP Islam Cijeruk Kabupaten Bogor, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pnedidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis, ketarampilan menulis teks diskusi, serta hubungan…

Penggunaan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Ek…

Siti Nurcahya: Penggunaan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMK Yasipa Terpadu Pelabuhanratu Sukabumi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2022. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan menulis teks eksplanasi siswa kelas XI SMK Yasipa Terpa…

Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Menuli…

Nurul Meutia Maftuhah: Penerapan Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Negeri 10 Bogor. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2017. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan model Problem Based Learning dalam men…

Penerapan Model Savi(Sometic Auditory Visualization And Intellectually) Untuk…

Mukhul Bahari: Penerapan Model SAVI (Somatic Auditory Visualization and Intellectually) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Poster Siswa Kelas VIII SMPN 3 Cibinong. Skripsi. Progam Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2016. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan model SAVI (Somatic Auditory Visualization and Inte…

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Anekdot Melalui Model Inquiry (Inquiry…

Putri Lestari: “Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Anekdot Melalui Model Inquiri (Inquiry Based Learning) Siswa Kelas X MAN 2 Kota Sukabumi”. Program Studi Pendidikan Bahasa Indoneisa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2019. Tujuan penilitian ini adalah untuk mengetahui tingkatan keterampikan menulis teks anekdot siswa kelas X MAN 2 Kota Sukabumi serta m…

Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Naskah Drama …

Edisi

Skripsi Indonesia

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii,179 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

47 YUL

Penerapan Model Concept Sentence Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Pant…

Agus Salim “Penerapan Model Concept Sentence dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Rakyat (Pantun) Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Terbuka Cisarua Kabupaten Bogor”. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2018. Penelitian ini memiliki tujuan untuk memperoleh hasil mengenai peningkatan kemampuan menulis pantun melalui mo…

Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Line Pada Materi Teks Ceramah…

Ahmad Rizki Fathan. 032119089. Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi LINE pada Materi Teks Ceramah Siswa Kelas XI SMAN 4 Kota Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. H. Aam Nurjaman, M.Pd. dan Siti Chodijah, M.Pd. Media pembelajaran adalah sebuah sarana dan prasarana yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan pesan, merangsang pikiran, perasaan dan minat…

Penggunaan Model Pembelajaran Probing Prompting Learning dalam Meningkatkan K…

Ardiansyah: Penggunaan Model Pembelajaran Probing Prompting Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas X SMK Telekomedika Kota Bogor. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan 2018. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran probing prompting learning dalam meningkatkan ket…