Rio Pahlefi Paturrohman. Pengaruh Manajemen Kelas terhadap Motivasi Belajar Siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh manajemen kelas terhadap motivasi belajar siswa. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan instrumen angket untuk kedua variabel. Uji validitas instrumen manajemen kelas dan motivasi belajar siswa menggunakan rumus Koefisien Korelasi Product …
Menyembuhkan Luka : Aku menangis bukan untuk larut dalam kesedihan, tetapi untuk sembuh dari luka batin Kamu sedang tidak baik-baik saja, kan?! Sudah, ke sini dulu. Kita lewati bareng-bareng. Siapa aku? Nanti juga kamu akan tahu sendiri. Yang pasti, aku adalah kawan berwujud kertas yang akan menemanimu hingga pulih. Sebagai kecupan karena telah memelukku, aku ucapkan "Selamat datang, walau b…
The first edition published in 1995 under the name of Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan dan Kebudayaan with ISSN number 0215-2673. In 1999 it became Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Other than its name, it also changed its frequency of publication, that is, in 1999 for every two months, in 2011 for every three months, in 2015 for every four months, and in 2017 for every six months. In 2016 it h…
Mendidik Anak Sepenuh Hati sesuai karakter hakiki anak wajlb dilakukan oleh orang tua/guru di dalam mendidik anak untuk berperilaku sesuai harapan kita. semua. Mendidik anak agar sukses belajar sesuai karakteristik diri masing—masing anak. Begitu pula guru pengetahuan (knowledge) saja. tidak cukup untuk mengajar, masih dibutuhkan pendukung Keterampilan Mengajar (Teaching Skill) yang sangatlah…
Derista Lidya Carolina. 037116060. Analisis Motivasi Belajar Peserta Didik Kesulitan Berhitung Permulaan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini dilaksanakan dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif Studi Kasus. Tujuan dalam penelitian ini untuk menganalisis Motivasi Belajar Peserta Didik Kesul…
Buk ini memaparkan secara komprehensif kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) Yang mulai berlaku seiring terbitnya peraturan pemerintahNo. 19 tahun 2005, bagian pertama menjelaskan latar pengembangan kurikuluk itu sendiri.Dimulai dari dasar, landasan, desain, proses, da prinsip serta model pengembangan kurikulum.