Pengaruh Penerapan Metode Jarimatika Terhadap Hasil Belajar Perkalian : Penel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 180 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

40 APR

Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Kekayaan Sum…

Zahra Nadidah Kaamilah. 037117027. Penelitian “PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA KEKAYAAN SUMBER ENERGI DI INDONESIA”. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui apakah terdapat pengaruh model discovery learning terhadap hasil belajar subtema kekayaan sumber energi di Indonesia. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen dengan metode pe…

Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Subtema Hewan dan Tumbuhan d…

Setya Dewi Ariyanti. 037116076. Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Subtema Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal pada disiplin belajar sebagai variabel bebas dan hasil belajar…

Pengaruh Pembelajaran Dalam Jaringa (Daring) Tehadap Hasil Belajar Matematik…

Egi Nugraha 037116142 Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Matematika. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan 2020. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring terhadap hasil belajar Matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas III Sekolah Dasar Negeri Ciadeg 02 Ka…

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Komponen Ekosisitem Melalui Model Problem Bas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 354 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

99 DAY

Hubungan Interaksi Sosial Dengan Prestasi Belajar: studi kurikulim 2013 ini d…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 136hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

107 IMA

Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kepercayaan Diri Siswa : Penelitian Survey…

Hilda Ditrah Pebrianti 037117098. Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kepercayaan Diri Siswa. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Interaksi Sosial terhadap kepercayaan Diri siswa kelas V Sek…

Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar matematika Siswa Kelas IN SD…

Nuraeni 037116132 Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Sukadamai 2 Kota Bogor. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan 2020. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh antara disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didi…

Perbedaan Persepsi Guru Kelas Atas dan Rendah Dalam Penerapan Kurikulum 2013:…

Belina Rahmatika. 037115089. Perbedaan Persepsi Guru Kelas Tinggi dan Rendah dalam Penerapan Kurikulum 2013. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan.2019. Penelitian ini dilakukan dengan Studi Deskriptif Komparatif. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan persepsi guru kelas tinggi dan rendah dalam p…

Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Mode…

Adelia Marti Pratama. 037112363. Perbedaan Hasil Belajar KognitifIlmu Pengetahuan Alam melalui Penerapan Model PembelajaranKooperatifNumbered Heads Togetherdan Model PembelajaranKooperatifTeams Games Tournament. Skripsi Program Studi PendidikanGuru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UniversitasPakuan Bogor, 2016.Penelitian ini adalah kua…