Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Melalui Penerapan Pendeka…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii,243hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

251/LAR/p/2015

Guru Juga Bisa (me) Nulis: Sebuah catatan yang memotivasi guru menjadi penulis

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-979-049-361-2

Deskripsi Fisik

x,124hlm;16x23

Judul Seri

-

No. Panggil

411/KUS/g

Linguistik : Sebuah pengantar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-665-613-4

Deskripsi Fisik

iv, 128 hlm. ; 14,5 x 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

408/PAT/l

Pendidikan HAM, Demokrasi & Konstitusi Bagi Penyuluhan Agama-agama

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-18746-3-2

Deskripsi Fisik

viii, 247 hlm ; 16,5 x 23,5 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

341.4/MOD/p

Pendidikan Lingkungan Hidup: Untuk sekolah Dasar-Madrasah Ibtidaiah kelas 2

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-0160-84-2

Deskripsi Fisik

vi,98hlm,17,6x25

Judul Seri

-

No. Panggil

372.3/NOV/p

Etika Profesi Keguruan

Buku "Etika profesi keguruan" yang ada di tangan pembaca ini. Secara Khusus buku ini penulis susus sebagai buku ajar mata kuliah" Etika Profesi Keguruan" yang dijadikan sebagai mata kuliah wajib di fakultas Tarbiyah poda PTAIN dan PTAIS. Serta di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) pad PTN dan PTS. Meskipun demikian, buku ini juga sangat tepat dibaca oleh khalayak umum seperti para gur…

Teknik Menulis Berita & Feature

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-683-801-x

Deskripsi Fisik

xiv, 134 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

411/PUT/t

Kimia Organik Dasar

Seorang pendidik atau guru akan merasa lega dan bersyukur kalau anak didikny sukses/ berhasil menjangkau keingininannya yang jauh lebih tinggi melampaui gurunya. sebagai promotor/ copromotor, penulis telah menyumbangkan atau mengantarkan 15 doktor, suatu jumlah yang relatif sedikit. dan lima diantaranya telah menyandang guru besar/profesor.sampai sekarang pembinbing mendapat amanah sebagai pemb…

Hubungan Antara Kecerdasan Linguistik Dengan Keterampilan Menulis Karangan Na…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii,161hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

225/FAT/h/015

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teams games Tournament untuk Meningk…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 319 hlm. : ilus., ; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

200 RAN p 2015