Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 90 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Metode"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Metode Penelitian Kualitatif : Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian K…
Komentar Bagikan
Afrizal

Edisi
ed. 1 cet.3
ISBN/ISSN
9789797697303
Deskripsi Fisik
xii, 262 hlm : 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
001.42 AFR

Edisi
ed. 1 cet.3
ISBN/ISSN
9789797697303
Deskripsi Fisik
xii, 262 hlm : 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
001.42 AFR
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Belajar Mengajar
Komentar Bagikan
Sani, Abdullah Ridwan

Buku ini membahas tentang strategi belajar mengajar yang dibutuhkan oleh guru dan mahasiswa program kependidikan. Isi buku mencakup tentang belajar dan pembelajaran, pembelajaran aktif dan efektif, penjelasan mengenai model, strategi, dan metode pembelajaran, beberapa metode pembelajaran inovatif, pengelolaan kelas, serta strategi bertanya. Penulis berusaha memaparkan isi buku agar mudah dipaha…

Edisi
Ed. 1 Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-425-723-1
Deskripsi Fisik
x, 374 hlm; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SAN
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Inovasi pembelajaran
Komentar Bagikan
Sani, Ridwan Abdullah

Buku ini ditulis sebagai bahan referensi bagi guru untuk mengimplementasikan pembelajaran yang kreatif dan inovatif yang efektif dan efisien untuk menghasilkan lulusan yang kreatif. materi dalam buku ini mencakup teori belajar, model pembelajaran, metode serta teknik pembelajaran yang inovatif yang dijabarkan secara jelas dan mudah dipahami

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-217-399-1
Deskripsi Fisik
xx, 314 hlm, 15,5.,23
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3/SAN i
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan Metode Panorama Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman T…
Komentar Bagikan
Agustin, Lintang Nurida/032115041

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,152 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
78 AGU

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,152 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
78 AGU
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan Metode Copy the Master dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerp…
Komentar Bagikan
Nurmilasari/032115081

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 139 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
43 NUR

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 139 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
43 NUR
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penelitian tindakan kelas : strategi menulis proposal, laporan, dan artikel i…
Komentar Bagikan
Situmorang, Manihar

Pengetahuan terhadap Penelitan Tindakan Kelas (PTK) sangat diperlukan oleh guru profesional karena menyangkut penguasaan kompetensi guru sebagai pendidik, pengembang, penelitian, dan inovator dalam perbaikan pembelajaran. Melalui PTK diharapkan guru akan melakukan perbaikan suasana kelas sehingga tercipta pembelajaran bermutu dan peningkatan hasil belajar sesuai dengan karakteristik siswa d…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978 602 425 873 3
Deskripsi Fisik
xiv, 224 halaman : ilustrasi ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
001.42 SIT
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Teknologi Pendidikan : Penerapan Pembelajaran yang Sistematis
Komentar Bagikan
MaswanKhoirul Muslimin

Edisi
-
ISBN/ISSN
978 602 229 693 5
Deskripsi Fisik
xviii, 415 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 MAS

Edisi
-
ISBN/ISSN
978 602 229 693 5
Deskripsi Fisik
xviii, 415 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 MAS
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Transfer Embrio Pada Ternak Sapi
Komentar Bagikan
Iman Supriatna

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 124 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
632.2 SUP t

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 124 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
632.2 SUP t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Metode Penelitian Kuantitatif
Komentar Bagikan
Toto Syatori NasehudinNanang Gozali

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
260 hal. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
001.42 TOT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
260 hal. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
001.42 TOT
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D
Komentar Bagikan
Sugiyono

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-8433-64-0
Deskripsi Fisik
x, 334 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
001.4/SUG/m

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-8433-64-0
Deskripsi Fisik
x, 334 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
001.4/SUG/m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?