Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Media Video Animasi …

Maurida Fairuz Dwi Tamara Puteri, 037118079. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Media Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Subtema Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2022. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen quasi. Penelitian ini bertujuan untuk…

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Sofia Muhammad Afiff. 037117059. Pengaruh ”Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Subtema 3 Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia”. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen kuasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Ciomas 04. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V A dan siswa kelas V B Sekolah Dasar Negeri Ciomas 04 Kabupaten B…

Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantu Media Video Animasi Terhadap H…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 205 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

02 MUS P 2024

Pengaruh Media Problem Based Learning Berbantuan Media Animasi Terhadap Hasil…

Dhera Rahayu Millenia. 037118154. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Subtema Organ Gerak Hewan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning berbantuan Media Animasi terhadap hasil belajar subtema Organ Gerak Hewan pada peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri Tegal 04 Kecamatan Kemang, K…

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii,299 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

159 SAR

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada …

Ismi Maulida, 037114388, Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Subtema Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku Melalui Pendekatan Saintifik pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Rancamaya 1 Kecamatan Bogor Selatan Kabupaten Bogor. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor Tahun Pela…

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Problem Based In…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 225hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

09 SUS p 2017

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matema…

iv ABSTRAK Oktaviani Dwi Lestari. 037117050. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Statistika. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Lanbau 02 Kabupaten Bogor. Subjek penelitian ini mencakup peserta didik kelas IV A dan IV B Sekolah Dasar Negeri Lanbau 02 Kabupaten Bogor yang terdiri dari…

Penerapan Model Problem Based Learning dan Model Discovery Learning Terhadap …

Dian Natalia Ahmatika. 037117054. Penerapan Model Problem Based Learning dan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar Matematika Materi Pecahan melalui model pembelajaran Problem Based …

Perbedaan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Yang Menggunakan Model Pe…

IDIK MAULANA IRWANI. 036114022. Perbedaan Kemampuan Berpiki Tingkat Tinggi Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Discovery Learning. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah Bimbingan Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si dan Indri Yani, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir tingkat tinggi menggunakan model pembelajar…