Teknologi Pendidikan : Penerapan Pembelajaran yang Sistematis

Edisi

-

ISBN/ISSN

978 602 229 693 5

Deskripsi Fisik

xviii, 415 hlm. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 MAS

Inovasi pendidikan

Inovasi Pendidikan merupakan kebutuhan primer dalam konteks aplikasi dari ilmu Teknologi Pembelajaran khususnya yang berbasis ICT. Melalui buku ini penulis ingin mewujudkan ide-ide inovatif yang dimiliki menjadi suatu kenyataan, yaitu diwujudkan dalam bentuk produk nyata yang berkarakter Teknologi Pembelajaran Berbasis ICT. Dalam hal ini, penulis mencoba memberikan nuansa baru, terutama dalam …

Meningkatkan Pembelajaran Jarak Jauh: Sebuah buku panduan untuk para pendidik

Selama hampir dua tahun sejak sekolah mulai ditutup dan pengajaran terjadi secara jarak jauh, para guru di seluruh dunia terus mendiskusikan berbagai metode untuk mengintegrasikan pengalaman belajar secara tatap muka dan daring, dengan mengkombinasikan sesi sinkronus dan asinkronus yang seimbang. Berbagai macam praktik pengajaran jarak jauh, seperti integrasi teknologi dalam penyampaian pela…

Merdeka Belajar dan Implementasinya : merdeka guru-siswa, merdeka dosen-mahas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-00-3082-6

Deskripsi Fisik

vii, 224 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/WID/m

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Make a Match dan Kooperatif …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 197 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

403 AGU

Hubungan Efikasi Diri dengan Minat Belajar Siswa : Studi Kurikulum 2013 Melal…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 125 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

154 FAD

Pengaruh Disiplin Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas IV: studi ini pend…

Destia Ayu Wulandari 037116147. Pengaruh Disiplin Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas IV. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor.2020.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh disiplin terhadap kemandirian belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Nege…

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Tema 5 …

Aafiyah Hana Safitri. 037117076. pengaruh model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap hasil Belajar Subtema sikap Kepahlawanan Prenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Discovery Learning Terhadap hasil Belajar Subtema sikap Kepahlawanan pada kelas IV SDN Lebakwangi Tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan Metode penelitian kuantitatif melalui pendekatan Ekspe…

Hubungan Antara Kebiasaan Belajar Dengan Hasil Belajar Pelajaran Bahasa Indon…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 218 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

360 RIE

Analisis Minat Belajar Siswa Broken Home : Studi Kasus dengan Penelitian Kual…

Tia Utari, 037116099. Minat Belajar Siswa Broken Home. Penelitian ini dengan penerapkan penelitian Studi Kasus dengan pendekatan kualitatif. Prosedur pengumpulan data dan perekaman data dilaksanakan melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik analis data dilakukan dengan tahap reduksi data dan penarikan kesimpulan. Peneliti menggunakan uji kredibilitas, transferbilitas, dependabilitas, dan …