Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Saintifik …

Annisa Febrianti. 036116024. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Saintifik Materi Makroalga di Pantai Cibuaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar. Skripsi. Universitas …

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Subtema Ke…

Krisdianti. 037117120. Pengaruh “Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku”. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen kuasi …

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Subtema Pe…

Dian Eka Sulistyawati. 037117060. Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Perkembangan Teknologi Transportasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen …

Pengaruh Kemampuan Membaca Pemahaman Terhadap Hasil Belajar Siswa: Penelitian…

Rizky Wibowo Pambudi. 037117135. Pengaruh Kemampuan Membaca Pemahaman Terhadap Hasil Belajar. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Pakuan. Bogor. 2021. Penelitian ini …

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Subtem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 136 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

129 SAR

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Matema…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 283 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

130 NUR

Pengaruh Efikasi Diri terhadap Kemandirian Belajar Siswa : Penelitian Kuantit…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 131 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

144 NIN

Hubungan Penggunaaan Media Gambar Poster Dengan Minat Belajar Siswa Subtema M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,132 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

131 HAQ

Penilaian Autentik : Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kuriku…

Profesionalisme guru dari waktu ke waktu semakin dituntut seiring dengan kebutuhan pendidikan yang bermutu. Dalam konteks itu salah satu variabel utama dalam meningkatkan mutu pendidikan adalah gur…

Microteaching

Menjadi guru adalah pekerjaan profesional dan mulia, sebab mampu membawa seseorang untuk mengubah diri dan orang lain untuk menuju lebih baik. Dalam pembelajaran, peserta didik membutuhkan guru yan…

Psikologi Pendidikan

Psikologi pendidikan merupakan suatu cabang ilmu psikologi yang khusus mengkaji perilaku individu, dengan tujuan menemukan berbagai fakta, generalisasi dan teori psikologi yang berkaitan dengan pen…

Evaluasi Pembelajaran ; Panduan Para Penagajar dan Inovator Pendidikan

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978 602 359 091 9

Deskripsi Fisik

vi, 127 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 RAM

Strategi pembelajaran yang Menyenangkan

Pendidikan pada anak usia dini sangat khas, unik dan dituntut kreatifitas dari guru sebagai pendidik.

Pengarus Interaksi Sosial Terhadap Aktivitas Belajar: penelelitian kuantitati…

Zulva Sabila 037116118. Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Aktivitas Belajar. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2021. Pene…

Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Dan Problem Based Learni…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 317 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

111 YUN

Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Pelestar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 92 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

86 HER

Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Bergambar Terhadap Hasial Belajar Subtema …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 191hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

101 FIT

Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Displin Belajar Siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 146 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

1 RIF

Pengaruh Keteladanan Orang tua Terhadap Displin Belajar Siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 126 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

126 ANG

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,295 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

127 FIT

Pengaruh Model Dicovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Bangga Terhad…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 313 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

128 NIN

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Dengan Penerapan Model Discovery Learning …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 260 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

124 FAU

Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 184 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

142 EKN

Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Minat Belajar siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 150 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

103 HID

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Model Discovery Learnin…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 208 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

102 RAC

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Perubaha…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 178 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

101 SIL

Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Kemandirian Belajar Siswa: Penelitian Kuantita…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 148 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

100 HOR

Analisis Upaya Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika: Penelitian …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 197

Judul Seri

-

No. Panggil

105 AME

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Untuk Meningkatkan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 146 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

24 DEW

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Ma…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 218 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

90 ZAE

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Sub…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 179 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

106 CHR

Perbedaan Hasil Belajar Melalui Model Discovery Learning Dan Problem Based Le…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 183 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

107 WAH

Perbedaan Penerapan Model Discovery Learning Dengan Problem Based Learning Te…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 211 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

108 HAD

Pengaruh Minat Belajar Terhadap Disiplin Siswa: Penelitian Kausal Di Kelas IV…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 148 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

109 RAH

Pengaruh Konsep Diri Terhadap Hasil Belajar Matematika: Pendekatan Penelitian…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 137 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

96 FEB

Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi St…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 241 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

111 RAH

Hubungan Pengrapan Reward Dengan Disiplin Belajar: Studi Korelasi Pada Siswa …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 116 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

121 RIY

Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Kekayaan Sum…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 235 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

93 KAA

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Subt…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 150 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

14 MIR

Analisis Kesulitan Belajar dalam Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas II : Pene…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 211 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

112 PUT

Pengaruh Kemandirian Belajar tethadap Hasil Belajar Matematika di Era New Nor…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 178 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

113 PUR

Pengaruh Konsep Diri terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa : Penelitian Kuantit…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 149 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

09 SYA

Bimbingan Belajar yang Dilakukan Guru Bagi Anal Slow Learner : Penelitian Kua…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 105 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

10 ALT

Pengaruh Percaya Diri Terhadap Kemandirian Belajar Siswa: studi kurikulum 201…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,152 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

116 FIR

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhaadap Hasil Belajar Matem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 248 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

80 FAU

Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Kreativitas Siswa : Studi Kurikulum 201…

Nurul Afiatus Solihah. 037116115. Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Kreativitas Siswa, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas …

Pengaruh kedisiplinan Belajar Terhadap Kemandirian Peserta Didik: Penelitian …

Taro Yamane. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner angket berupa skala likert untuk Kedisiplinan dan kemandirian belajarpeserta didik. Uji validitas instrumen dihitung menggunak…

Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Pada …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 176 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

135 FAU

Pengaruh Pemberian Reward dan Punishment terhadap Minat Belajar Siswa : Penel…

Marina Meiningtias 037116093 Pengaruh Pemberian Reward danPunishment Terhadap Minat Belajar Siswa. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas P…

Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Kemandirian Belajar : Penelitian Kuantitat…

Joko Santoso 037116131. Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Kemandirian Belajar. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan. Bogor. 2021. …