Eka Setiyawati. 036114079. Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Pembelajaran Luar Kelas untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Nandang Hidayat, M.Pd., dan Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan BAJAI LUAS sebagai pelengkap yang lebih efektif pada materi klasifikasi makhluk hidup u…
Nabilla Putri Ramadhan: Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas XI SMK Widya Dharma. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2023. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas XI SMK Widya Dharma 2 Citeureu…
Sinta Dwi Yuliani. 032119044. Penggunaan Model Teams Games Tournament Bermedia Puzzle Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Ciomas. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Sandi Budiana, M.Pd. dan Roy Efendi, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model Teams Games Tournament bermedia Puzzle dalam mening…
Silvi Noviantri. Penerapan Metode Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAIKEM) pada Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X MA Unwanul Falah Sentul Bogor. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan…
eminar akademik Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Prodi PBIN) merupakan salah satu kegiatan akademik yang bertujuan untuk meningkatkan suasana akademik bagi mahasiswa dan dosen di Prodi PBIN. Seminar akademik ini menghadirkan narasumber utama yang akan memaparkan materi keilmuan di bidang Bahasa dan Sastra Indonesia. Selain mengundang narasumber sebagai pemateri utama, semin…
Siti Patimah 2022 : Penggunaan Model Example non Example dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA AlHadiid Cileungsi Bogor. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran example non example dalam meningkatkan keterampilan menulis teks anekdot dan mengetah…
Putri Tresna Maulidina: Penggunaan Multimedia dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Cerita Sejarah Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 8 Kota Bogor. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan multimedia dalam meningkatkan pembelajaran keterampilan menulis teks ce…
Tamia Febri Nandini: Penerapan Model Inkuiri dalam Meningkatkan Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Naskah Drama pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Bogor. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan. Penelitian ini bertujuan mengetahui penerapan model inkuiri dalam meningkatkan keterampilan dan mengetahui kendala yang dihadapi sisw…
Suci Nilam Sari. Penerapan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Fabel pada Siswa Kelas VII SMP Informatika Bina Generasi Ciomas. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media audio visual untuk meningkatkan keterampil…