Analisis penggunaan variasi bahasa sosiolek pada komentar setatus media sosia…

skripsi ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan variasi bahasa sosiolek dalam komentar pada status media sosial instragram serta imlikasi terhadap pembelajaran bahasa indonesia di sma instragram sebagai salah satu plafon media sosial yang banyak digunakan di masyarakat, telah menjadi ruang komunikasi yang melahirkan berbagai bentuk variasi bahasa, variasi ini di pengaruh oleh faktor usia …

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Genially Pada Materi P…

Indah Melati Putri. 037120061. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Genially Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial. Penelitian Iini menggunakan metode4 Research and Development (R&D) dengan medel pengembangan ADDIE (Analiysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini melibatkan masing-masing satu orang dosen ahli media, ahli bahasa, ahli …

Perbedaan Media Proyeksi Heyzine dan Non Proyeksi Pop up Book Terhadap Hasil …

Penggunaan media pembelajaran memiliki pengaruh penting untuk meningkatkan hasil belajar serta pemahaman peserta didik. Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan media proyeksi heyzine dan non proyeksi pop up book terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan alam dan sosial. Penelitian ini menggunakan metode eksperiment disekolah Dasar negeri curug raya. Subjek dua kelompok penelitian yaitu pe…

Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Educaplay Pada Pembelajaran Ip…

Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Educaplay pada pembelajaran IPAS Materi Indonesiaku kaya alamnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan R&D (Research and Development) di Sekolah dasar negeri ciawi 03 kabupaten bogor. Subyek penelitian peserta didik kelas V sekolah dasar negeri ciawi 03 yang terdiri dari 25 peserta didik. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun pelajara…

Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Eduaplay Pada Meteri Mengharga…

Aisyah Firli Aulia, 0371211010. Pengembangan evaluasi Pembelajaran Menggunakan Educaplay pada Materi Menghargai Perbedaan dan Keberagaman Di Lingkungan Sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk menghasil produk evaluasi pembelajaran menggunakan Educaplay pada materi menghargai perbedaan dan keberagaman di lingkungan sekitar kelas VI MI Annuriyah Plus dengan jumlah 19 peserta didik. Pengembangan …

Pengaruh Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics (STEAM…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 173 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

35 NUR

Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Quizwhizzer Pada Mata Pelajara…

Fidya Maysitta Adhiya. 037120087. “Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Quizwhizzer Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Norma dalam Adat Istiadat Daerahku” untuk peserta didik kelas IV di SD Negeri Tonjong 1. Metode penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Penelitian ini meliba…

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Nearpod Pada Pembelajaran…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Nearpod dalam pembelajaran teks negosiasi bagi peserta didik kelas X- Intramusclar SMKF Bhakti Kencana Bogor. Latar Belakang Penelitian ini di dasari pada kebutuhan media pembelajaran yang dapat meningkatkan partisifasi aktif dan pemahaman peserta didik terhadap materi secara interaktif dan menarik. Penelitian m…

Tipologi Kpribadian Tokoh-Tokoh Dalam Novel 86 Karya Okky Madasari Serta Impl…

Neneng Dewi Kartika. 032119078. Tipologi Kepribadian Tokoh-Tokoh dalam Novel 86 Karya Okky Madasari serta Implementasinya Terhadap Pembelajaran di SMA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah bimbingan Dr. H.Aam Nurjaman, M.Pd. dan Dr. Sandi Budiana, M.Pd. Tipologi kepribadian merupakan ilmu atau pengetahuan yang mempelajari tentang pengelompokan manusia berdasarkan jenis atau ciri-ciri pe…

Tipologi Kepribadian Tokoh-Tokoh Dalam Novel 86 Karya Okky Madasari Serta Imp…

Neneng Dewi Kartika. 032119078. Tipologi keperibadian merupakan ilmu