Hubungan kemandirian belajar dengan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 166 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

3750

Kurikulum dan Pembelajaran ed. 1, cet. 1

Edisi

ed. 1, cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-769-956-7

Deskripsi Fisik

x, 404 hlm. ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375/NUR/k

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Deisions Un…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi,236 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

93 FAD

Analisis Kesulitan Belajar Matematika Pada Anak Tunagrahita: Studi Kasus Deng…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,223 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

193 OKT

Pengaruh Konsep Diri Hasil Belajar Matematika: Penelitian Kuantitatif Melalu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 162 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

36 RAH

Hubungan Kepercayaan Diri dengan Hasil Belajar Matematika : Penelitian Kuanti…

Rahmadela Tsani Sala. 037116178. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan survey yang dilakukan terhadap 65 peserta didik dari kelas VA dan VB Sekolah Dasar Negeri Bojong Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 dengan jumlah sampel sebanyak 39 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan persamaan regresi Ŷ = 22,14 + 0,78x artiny…

Pengaruh Gaya Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Matematika : Penel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

135 TUZ

Pengaruh Interaksi Sosial Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Matematika : Pe…

Siti Masitoh. 037117019. Pengaruh Interaksi Sosial Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Matematika. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode studi kausal pada interaksi sosial teman sebaya sebagai variabel bebas dan hasil belajar matematika sebagai vari…

Memahami Konsep Dasar Matematika untuk PGSD

Matematika adalah materi atau konsep yang memiliki sifat abstrak. Oleh karena itu, untuk dapat memahaminya diperlukan sebuah kupasan, paparan, serta penjelasan yang sedemikian rupa, sehingga dapat terasa lebih konkret, kontekstual, dan realistis.

Pembelajaran Tematik Terpadu

Sejarah hidup para Nabi dan Rasul sangat penting untuk kita ketahui karena dalam kehidupan mereka terdapat banyak teladan mulia serta pelajaran yang sangat penting dan berharga. Allah swt sengaja memilih pelajaran suri tauladan ini dalam bentuk kisah-kisah karena dengan kisah-kisah manusia lebih menyukai karena mudah dicerna. Untuk itulah buku ini hadir dengan mengisahkan riwayat 25 Nab…