Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 62 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Berpikir"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Accelerated Learning For The 21th Century : Cara belajar cepat abad XXI
Komentar Bagikan
Rose, ColinNicholl, Malcolm J

Belajar cepat dan lebih cepat. Mengingat lebih banyak. Berpikir kreatif. Orang Yyang ingin menjadi "yang terbaik" di abad ke-21 ini harus menguasai keterampilan inti untuk meraih sukses. Atas dasar penelitian mutakhir oleh para ilmuwan dan pakar psikologi, Accelerated Learning for the 21 th Century menawarkan kepada anda metode belajar paling efektif yang pernah dikembangkan orang-metode yang b…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ii,498 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
-
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Audiovisual dan Mode…
Komentar Bagikan
Juhaeni, Juju/036112093

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 317hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
73 JUH p 2016

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 317hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
73 JUH p 2016
cover
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Model Advance Organizer…
Komentar Bagikan
Sutisna, Ahmad/036112025

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 344p
Judul Seri
-
No. Panggil
05 SUT p 2017

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 344p
Judul Seri
-
No. Panggil
05 SUT p 2017
cover
Hubungan Antara Kecerdasan Logika Matematika dengan Kemampuan Berpikir Kritis…
Komentar Bagikan
Rachmah, Silvy Aulia/037112341

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 173hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
243 RAC h 2016

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 173hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
243 RAC h 2016
cover
Jurnalisme Modern cet. 1
Komentar Bagikan
Ishak, SAidulkarnain

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-02-3809-8
Deskripsi Fisik
ix, 358 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
070.4 ISH j

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-02-3809-8
Deskripsi Fisik
ix, 358 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
070.4 ISH j
cover
Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Hasil belajar Kognitif Pada …
Komentar Bagikan
Widiyasari, Yunita/037112426

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,250 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
99 WID h

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,250 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
99 WID h
cover
Penerapan Model Pembelajaran Think Talk Write Untuk Meningkatkan Kemampuan Be…
Komentar Bagikan
Pradinta, Ristia/036111038

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,238 halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
16 PRA p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,238 halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
16 PRA p
cover
Penerapan Model Pembelajaran Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kr…
Komentar Bagikan
Anggun P., R. Desi/ 036111016

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 235 hlm. : ilus, ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
14/ANG/p/2016

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 235 hlm. : ilus, ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
14/ANG/p/2016
cover
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran…
Komentar Bagikan
Yulianah, Siti Nyai/ 036111034

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 342 hlm. : ilus.; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
50 YUL u 2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 342 hlm. : ilus.; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
50 YUL u 2015
cover
Revolusi Belajar=Accelerated Learning for the 21 st Century cet. 1
Komentar Bagikan
Rose, ColinNicholl, Malcom J.

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-350-053-6
Deskripsi Fisik
498 hlm. : ilus.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 ROS r

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-350-053-6
Deskripsi Fisik
498 hlm. : ilus.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 ROS r
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 Berikutnya Hal. Akhir