Ukasyah Abdillah M., 2017, “Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Negosiasi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Bogor”. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran peningkatan keterampilan menulis teks neg…
Acep Risman Ismayudin: Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Iklan pada Peserta Didik Kelas VIII MTs Al-Ma’arij Bojonggenteng Kabupaten Sukabumi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Model…
Asri Dwi Rahmayanti . 032118081 Penerapan Metode Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Laporan Percobaan Siswa Keterampilan Menulis Teks Laporan Percobaan. Skripsi. Universitas. Bogor Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode blended learning dalam meningkatkan keterampilan menulis teks laporan percobaan siswa kelas IX SMP PGRI 2 Kota Bog…
Rilla Launa Magfironi: Penerapan Metode Brainstorming dalam Keterampilan Menulis Teks Deskripsi pada Siswa Kelas VII MTs Al Asiyah Cibinong Bogor. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode brainstorming dalam keterampilan menulis teks deskripsi pada siswa kelas V…
Aditya Eka Setiawan. Penggunaan Aplikasi Powtoon dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP PGRI 3 Bogor. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan aplikasi Powtoon dalam meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi dan mengetahui kendala siswa kelas VII SMP PGRI 3 Bog…
Tia Riyadi 032118018. Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Cerita Rakyat Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Rumpin Kabupaten Bogor. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor. Di bawah Bimbingan Dr. Suhendra, M.Pd. dan Stella Talitha, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran konte…
Sheren Suci Puspita Sari. Penerapan Metode Outdoor Study dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi kelas VII SMP NEGERI 1 Cibarusah Kabupaten Bekasi. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode Outdoor Study dalam meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi dan mengatuhui kend…
ABSTRAK Muhamad Faisal Assyuza: “Penggunaan Model Pembelajaran Problem Solving dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas XI MAN 2 Kota Bogor”. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran problem solving dalam meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur kompleks…
Natasya Cahya Milenia. 032118006. Penggunaan Media Poster dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Tamansari Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. H. Aam Nurjaman, M.Pd. dan Stella Talitha, M.Pd. Penggunaan media poster dapat digunakan sebagai alternatif pemilihan media pembelajaran menulis teks deskripsi yang cukup mud…