Penerapan Metode Brainstorming dalam Keterampilan Menulis Teks Deskripsi pada…

Rilla Launa Magfironi: Penerapan Metode Brainstorming dalam Keterampilan Menulis Teks Deskripsi pada Siswa Kelas VII MTs Al Asiyah Cibinong Bogor. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode brainstorming dalam keterampilan menulis teks deskripsi pada siswa kelas V…

Penggunaan Aplikasi Powtoon dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Desk…

Aditya Eka Setiawan. Penggunaan Aplikasi Powtoon dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP PGRI 3 Bogor. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan aplikasi Powtoon dalam meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi dan mengetahui kendala siswa kelas VII SMP PGRI 3 Bog…

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Menu…

Tia Riyadi 032118018. Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Cerita Rakyat Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Rumpin Kabupaten Bogor. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor. Di bawah Bimbingan Dr. Suhendra, M.Pd. dan Stella Talitha, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran konte…

Penerapan Metode Outdoor Study dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks D…

Sheren Suci Puspita Sari. Penerapan Metode Outdoor Study dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi kelas VII SMP NEGERI 1 Cibarusah Kabupaten Bekasi. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode Outdoor Study dalam meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi dan mengatuhui kend…

Penerapan Model Problem Solving dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Pro…

ABSTRAK Muhamad Faisal Assyuza: “Penggunaan Model Pembelajaran Problem Solving dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas XI MAN 2 Kota Bogor”. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran problem solving dalam meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur kompleks…

Penerapan Metode Hypnoteaching dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks C…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 167 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

63 DAR

Penggunaan media Poster Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskrips…

Natasya Cahya Milenia. 032118006. Penggunaan Media Poster dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Tamansari Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. H. Aam Nurjaman, M.Pd. dan Stella Talitha, M.Pd. Penggunaan media poster dapat digunakan sebagai alternatif pemilihan media pembelajaran menulis teks deskripsi yang cukup mud…

Pengguna Media Kartun Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Anekdot Si…

Rina Syapira. 032115066. Penggunaan Media Kartun dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMK Ksatria Bangsa Citeureup Bogor. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2020. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Tujuan utama penelitian i…

Penggunaan Metode Field Trip Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Lapora…

i ABSTRAK Evi Afianti: Penggunaan Metode Field Trip dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas VII SMPN 3 Bogor. Skripsi. Progam Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2016. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan metode field trip dalam meningkatkan kemampuan menulis teks la…

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Ketera…

Yolanda Lebertian: Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Rakyat Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Citeureup Bogor, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learn…