Salah satu kompetensi yang harus dikuasai guru atau calon guru adalah kemampuan untuk melakukan evaluasi dalam proses kegiatan belajar mengajar. Tujuannya agar perencanaan pendidikan dan proses belajar siswa dapat dipantau dengan baik.
Sementara tes IQ menilai kemampuan atau kecerdasan Anda, maka kuesioner kepribadian membantu mengungkapkan karakteristik atau kepribadian Anda. Perusahaan semakin banyak yang menggunakan kedua hal tersebut sebagai bagian dari prosedur seleksi mereka sehingga mereka dapat mengindikasikan kesesuaian seorang kandidat dengan posisi tertentu. Tentu saja diperlukan banyak latihan sebelum melakukan te…
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari perencanaan maupun pelaksanaan proses pembelajaran guru. Agar penilaian dapat dilaksanakan denagan baik perlu dilakukan secara autentik. penilaian autentik merupakan penilaian yang dilakukan secara komprehensif untuk menilai mulai dari masukan proses, dan keluaran pembelajaran.
Ilmu Budaya Dasar Pengantar Ke Arah ISBD penulis : Dr. Munandar Sulaeman penerbit : Refika Buku ini menyajikan berbagai pemikiran dan pembicaraan di sekitar kebudayaan yang menunjang terciptanya suatu wawasan ilmu budaya dasar. Hal tersebut menjadi penting untuk membekali para mahasiswa tingkat dasar guna membangun suatu nilai dan pola pikir yang kontrukstif positif bagi setiap generasi …
Rasulullah SAW bersabda Setiap anak dilahirkan di atas fitrah, maka orang tuanyalah yang menjadikan ia seorang Yahudi, Nasrani ataupun Majusi. Demikian vitalnya peran orang tua dalam mendidik dan mengarahkan anak. Oleh karenanya kesalahan dalam mendidik dan mengarahkan anak bisa berakibat fatal yang berujung pada terbentuknya kepribadian anak yang menyimpang dari syariat.
Dunia pendidikan Indonesia, saat ini, setidaknya menghadapi empat tantangan besar yang kompleks,yaitu ; Pertama, tantangan untuk meningkatkan nilai tambah (added value), yaitu bagaimana meningkatkan nilai tambah dalam rangka meningkatkan produktivitas, pertumbuhan dan pemerataan ekonomi, sebagai upaya untuk memelihara dan meningkatkan pembangunan yang berkelanjutan. Kedua, tantangan untuk mela…
DAFTAR ISI : BAB 1. HAKIKAT DAN LINGKUP PENILAIAN HASIL DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR Pengertian, fungsi dan tujuan penialaian hasil dan proses belajar-mengajar Jenis dan sistem penilaian Prinsip dan prosedur penilaian Kualitas alat penilai Rangkuman Pertanyaan dan tugas BAB 2. HASIL BELAJAR SEBAGAI OBJEK PENILAIAN Ranah kognitif Ranah Afektif Ranah Psikomotoris …