Pengembangan E-modul Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Kela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 108 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

15 TUZ

Analisis Penanaman Karakter Religius pada Peserta Didik Kelas V di Sekolah Da…

Wanda Hamidah 0371120015. Analisis Penanaman Karakter Religius Pada Peserta Didik Kelas V Di SDN Sindangsari . penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pednekatan deskriptif di SDN Sindangsari. . Subjek penelitian siswa dan guru kelas V SDN Sidangsari. Hasil penelitian menunjukan bahwa penanaman karakter religius yang dibentuk oleh guru kepada siswa sudah sangat baik diantaranya…

Pengembangan Bahan Ajar Modul Interaktif Materi Teks Puisi Siwa Kelas VIII SM…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

vi, 130

No. Panggil

24 CHA

Pengembangan Bahan Ajar Digital Menggunakan Flip Builder pada Materi Negaraku…

Sella Yulistiani, 037120021. Pengembangan Bahan Ajar Digital Menggunakan Flip builder pada Materi Negaraku Indonesia. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sedikitnya sumber belajar yang tersedia di sekolah serta sumber belajar yang kurang menarik. Sumber belajar masih menggunakan bahan ajar cetak yang hanya memuat tulisan saja, sehingga ketertarikan peserta didik dalam minat belajar menjad…

Belajar & Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya

Masalah belajar adalah masalah yang selalu aktual dan dihadapi oleh setiap orang. Maka dari itu, banyak ahli-ahli membahas dan menghasilkan berbagai teori tentang belajar. Dalam hal ini tidak dipertentangkan kebenaran setiap teori yang dihasilkan, tetapi yang lebih penting adalah pemakaian teori-teori itu dalam praktik kehidupan yang paling cocok dengan situasi kebudayaan kita. Pemakaian teori …

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Menu…

Tia Riyadi 032118018. Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Cerita Rakyat Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Rumpin Kabupaten Bogor. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor. Di bawah Bimbingan Dr. Suhendra, M.Pd. dan Stella Talitha, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran konte…

Analisis Interaksi Sosial Anak Tunarungu : Studi Kasus dengan Penelitian Kual…

Sukma Wati, 037116020, Analisis Interaksi Sosial Anak Tunarungu. Skripsi Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Pakuan Bogor, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis interaksi sosial anak tunarungu. Bertempat disekolah SD Semeru 06 Kota bogor dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini merupakan …

INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM : Pene…

Siti Indria Puspita Sari, 037118041. Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam pada siswa kelas V SDN Margajaya 3 Kecamatan Bogor Barat Semester Gasal Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan, Bogor, 2022. Jenis penelitian ini dengan penelitian kualitatif deskriptif. Subj…

Hubungan Interaksi Sosial Dengan Kepercayaan Diri Siswa

Alfira pradina 037117134."Hubungan interaksi sosial dengan kepercayaan diri siswa" Sekolah Dasar Negeri Gunung Batu 2 Bogor.Skripsi Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2022.Penelitian ini menggunakan pendekatan Korelasi.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan Interaksi sosial dengan Kepercayaan diri siswa…

Pengembangan E-modul Berbasis Canva pada Materi Organ Gerak Manusia dan Hewan…

Siti Sarah Sumarni 037118031 PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS CANVA PADA TEMA ORGAN GERAK MANUSIA DAN HEWAN KELAS V. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar menjadi elektronik modul berbasis canva tema organ gerak manusia dan hewan kelas V SD Negeri Muarasari 2 Kota Bogor. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Model yang…