Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 638 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembelajaran"
Hal. Awal Sebelumnya 61 62 63 64 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair And Share (TPS) Dalam Meningkatkan Ke…
Komentar Bagikan
Dewi, Elin Tunggal/032112023

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,144 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
32 DEW p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,144 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
32 DEW p
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Otak (Brain Based Learning) Terhadap Kem…
Komentar Bagikan
Melinda, Mia/037112217

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 145 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
42 MEL

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 145 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
42 MEL
cover
Kurikulum dan Pembelajaran
Komentar Bagikan
Tim pengembang MKDP Kurikulum dan pembelajaran

Edisi
Ke satu
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
iii,263hlm,19,5x29
Judul Seri
-
No. Panggil
375/KUR

Edisi
Ke satu
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
iii,263hlm,19,5x29
Judul Seri
-
No. Panggil
375/KUR
cover
Penerapan Model pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Bela…
Komentar Bagikan
Aprilianti, Intan/036111023

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
iv,324 halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
19 PRp

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
iv,324 halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
19 PRp
cover
Penerapan Model Pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) dan Sn…
Komentar Bagikan
Susilarini, Mauritza/036110072

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,211halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
49 SUS p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,211halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
49 SUS p
cover
Penerapan model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk meningkatkan Hasil Bela…
Komentar Bagikan
Sari,Dede Ernia/036111092

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,296 halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
10 SAR p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,296 halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
10 SAR p
cover
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajar…
Komentar Bagikan
Khaidoran, Siti/036111043

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 308 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
21 KHA

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 308 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
21 KHA
cover
Konsep Strategi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Hanafiah, NanangSuhana, Nanang

ermasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah masih rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan. Laporan UNESCO tahun 2000, tentang Human Developement Index (HDI), komposisi dari peringkat pencapaian dalam pendidikan, dilaporkan bahwa pada tahun 1999 Indonesia berada pada peringkat ke-109 dari 174 negara, tahun berikutnya keadaan kita lebih terpuruk l…

Edisi
cet.1
ISBN/ISSN
978-1073-70-8
Deskripsi Fisik
x,235hlm;16x24
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HAN k
cover
Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Antara Penerapan Model Pembel…
Komentar Bagikan
Maulida, Mila/037111351

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XI,175 halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
293 MAU

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XI,175 halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
293 MAU
cover
Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembel…
Komentar Bagikan
Alawiyah, Siti/037111235

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 312 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
288 ALA

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 312 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
288 ALA
Hal. Awal Sebelumnya 61 62 63 64 Berikutnya Hal. Akhir