7 Tips Aplikasi PAKEM: pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan …

Edisi

cet X

ISBN/ISSN

978-602-978-471- 8

Deskripsi Fisik

228 hlm. ilus. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ASM t

Big Book Biologi SMAkelas 1, 2 dan 3 cet. 1

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-1629-74-3

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

372..3 BIG

Strategi Pembelajaran: teori dan praktik di tingkat pendidkan dasar ed. 1, ce…

Edisi

ed. 1, cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-768-846-1

Deskripsi Fisik

xiv, 480 hlm. : ilus. ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SUM s

Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif, Dan Inovatif

SINOPSIS BUKU - Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif, dan Inovatif Coba Anda tanya kepada para siswa/siswi, bagaimana pandangan umum mereka tentang guru? Kalau mau jujur, mayoritas mereka niscaya akan mengatakan bahwa para guru umumnya menjemukan, menakutkan, ego-is, sok tahu, otoriter, monoton, text book thinking, jauh dari citra dialogis, positif, kreatif, inovatif, dan inspiratif. Jika sud…

Intelligent Never Look So Good!

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-00-3294-8

Deskripsi Fisik

iii,228 hlm;14x21

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15/PRI/i

7 Hari Membentuk Karakter Anak

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-251-009-3

Deskripsi Fisik

98 hlm;15,5x23,5

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15/WIB/r

Oxford Advance Learner's Dictionary

Edisi

ed.8th

ISBN/ISSN

978-019-479-912-6

Deskripsi Fisik

xi,R4Bhlm,14X21

Judul Seri

-

No. Panggil

R/420.3/OXF

Menumbuhkan Karakter Positif Dengan Menulis Puisi

SINOPSIS BUKU - Menumbuhkan Karakter Positif Dengan Menulis Puisi ~PS~ Buku ini memaparkan hubungan antara menulis puisi tentang keindahan alam dengan bertumbuhnya dua macam karakter positif, yakini keimanan dan ketakwaan. Dengan aktif menulis puisi bertema keindahan alam, diharapkan para peserta didik bisa menumbuhkan karakter positif mereka, yakni keimanan dan ketakwaan.

Oxford: Learner's Pocket Grammar

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-019-4336-840

Deskripsi Fisik

v,388 hlm,9x15,5

Judul Seri

-

No. Panggil

R/420.3/EAS/0

Strategi Pembelajaran: teori dan praktik di tingkat pendidikan dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-159-946-1

Deskripsi Fisik

xiv, 479 p

Judul Seri

-

No. Panggil

-