Rina Syapira. 032115066. Penggunaan Media Kartun dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMK Ksatria Bangsa Citeureup Bogor. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2020. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Tujuan utama penelitian i…
i ABSTRAK Evi Afianti: Penggunaan Metode Field Trip dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas VII SMPN 3 Bogor. Skripsi. Progam Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2016. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan metode field trip dalam meningkatkan kemampuan menulis teks la…
Yolanda Lebertian: Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Rakyat Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Citeureup Bogor, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learn…
Samsul Hidayat: “Penerapan Media Realita dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMK Taruna Andigha Bogor. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2019. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan media realita dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas X SMK Taruna Andi…
Endah Yulia Hadijah 2016: Audiovisual Media Use in Improving Student Writing Ability explanatory text Class VII SMP Negeri 2 Bogor. Thesis, the Faculty of Education, University Pakuan, Bogor, 2016. This study aims to determine the use of audiovisual media in enhancing the ability to write a text explanation and knowing the constraints of students of class VII SMP Negeri 2 Bogor City in wri…
Maharani: Penerapan Model Project Based Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMP Bahrul Ulum Kota Bogor, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Model Project Based Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis…
Dadang Sanusi “Penerapan Model Mind Mapping dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Bogor”. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2018. Penelitian ini memiliki tujuan untuk memperoleh hasil mengenai peningkatan kemampuan menulis puisi melalui model Mind Mapping pada siswa kelas VIII SMP …
Dewi Rahmawati: Hubungan Antara Penguasaan Jenis-jenis Makna Kata Dengan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Bogor. Skripsi. Progam Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2016. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara penguasaan jenis-jenis makna kata dengan kemampuan menulis puisi siswa kelas X S…
Wita Purnamasari: “Penerapan Model Think Talk Write (TTW) dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Bogor”. Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor,2016. Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui efektipitas penggunaan model Think Talk Write (TTW) terhadap kemampuan siswa kela…