Ditapis dengan
Pengembangan E-Modul Berbantuan Bookcreator Pada Materi Bunyi Dan Sifatnya
Rohayati (037120092) Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan RnD (Research and Development) dengan model 4D (Define, Design, Development, Disseminate) yang bertujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif yang dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang bunyi dan sifatnya. Penelitian ini dilaksanakan pada peserta didik Siswa Kelas V SDN Pamijahan 01 tahun Pelajaran 2024/2025. Adapun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x,170 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 91 ROH
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Bela…
Ria Rahmawati, NPM. 037112095. Penerapan model pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan alam. Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sukmajaya 01 Kecamatan Sukmajaya Kota Depok semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogo…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi,235 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 158 RAH
Perbedaan model pembelajaran learning cycle (7e) dan group investigation (gi)…
DELINA MARCELIN. 036113007. Perbedaan Model Pembelajaran Learning Cycle (LC) Dan Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di Bawah Bimbingan Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si dan Indri Yani M.Pd. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar biologi siswa antara model p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 430 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 59 MAR
Pengembangan Evakuasi Pembelajaran Menggunakan Platform Wordwall Pada Materi …
Muhamad Altur Muhtar 037121059. Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Platform Wordwall pada materi Rantai Makanan. Penelitian ini bertujuan guna mengembangan serta menguji kelayakan alat evaluasi pembelajaran menggunakan platform wordwall pada mata pelajaran IPAS materi rantai makanan di kelas V SDN Bantarkemang 2. Penelitian ini menggunakan pendekatan research and Develpment (R&D). S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 06MUN
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Together Untuk Meningkatkan …
Gilang Karsa Nugraha, NPM. 037109181. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di sekolah dasae negeri ciriung 04 kecamatan cibinong kabupaten bogor. Skripsi program studi pendidikan guru sekolah dasar . Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. Universitas Pakuan. 2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 251 NUG
Pengaruh Pendekatan Steam Dalam Pembelajaran Tematik Terhadap Kemampuan Berpi…
Agustina Sri Devi Pandiangan, 037117200. Pengaruh Pendekatan STEAM dalam pembelajaran Tematik Terhadap kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan, Universitas Pakuan, 2022. Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan STEAM dalam pembelajaran tematik terhadap kemampuan berpikir kratif siswa. Penelitian i…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 94 PAN
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Animaker Materi Teks Cerama…
Berdasarkan prapeneltian di SMK Kesehatan Bina Husada, ditemukan bahwa media pembelajaran di kelas jarang menggunakan teknologi dan lebih sering menggunakan teknologi dan lebih sering menggunakan metode konvensional. tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kebutuhan, menyusun rancangan, mendeskripsikan kelayakan, dan menjelaskan efektifitas median pembelajaran berbasis Animaker pada…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 127 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 09 kar
Perbedaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Auditory, Intellectually,…
REZA JUNISTIA. 036113013. Perbedaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Terhadap Hasil Belajar IPA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si dan Dra. Susi Sutjihati, M.Si. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 319hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 19 JUN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ekosistem Menggunakan Model Jigsaw dengan Mi…
Nurfitria Oktaviani. 036109037. 2014. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ekosistem Menggunakan model Jigsaw dengan Mind mapping Di kelas X SMA NEGERI 1 CIGUDEG. Skripsi. Universitas Pakuan Bogor. Di bawah bimbingan Ibu Dr. Surti Kurniasih M.Si dan Bapak Drs.Eka Suhardi M.Si Jigsaw adalah model pembelajaran yang mengedepankan hasil belajar kelompok dalam pembelajaran sehingga siswa mampu sali…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran…
Veny Azra Gusnia Reusia. 036113040. 2017. Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing dan Crossword Puzzel. Skripsi. Universitas Pakuan Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Surti Kurniasih, M.Si dan Dra. Susi Sutjihati, M.Si. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), dengan subjek sebanyak 40 siswa kelas XI…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- i, 322 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 10 REU
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah