ABSTRAK FIRYAL AULIA IKBARI. 036116003. Hubungan Antara Multiple Intelligences Dengan Keterampilan Proses Sains Siswa. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah bimbingan Dr. Triasianingrum SU, dan Rita Istiana, S.Si., M.Pd. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang terdiri atas variabel bebas (X) yaitu multiple intelligences dan variabel terikat (Y) yaitu keterampilan pros…
Dalam buku ini, penulis berusaha menyajikan berbagai teori dan praktik belajar dan pembelajaran yang dapat dijadikan rujukan dalam mencari terobosan baru untuk meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan proses pembelajaran kepada siswa, sehingga proses pembelajaran tidak hanya didominasi oleh guru, yang pada akhirnya menyebabkan siswa kurang berkembang dalam kemampuan berpikirnya. Dengan mengu…
Buku yang berjudul Konsep-Konsep MIPA ini ditulis oleh Dr. Mamik Suendarti. Buku ini dapat dinikmati oleh pembaca dari kalangan mana pun yang ingin mengetahui dan mendalami konsep-konsep dalam MIPA. MIPA merupakan singkatan dari Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam atau Matematika dan Ilmu Alam yang berasal dari gabungan ilmu yang mempelajari matematika dan ilmu alam. MIPA adalah suatu ide-ide …
Poppy Novia: Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Prosedur pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Bogor. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam meni…