Peningkatan Hasil Belajar Subtema Keberhasilan Dalam Keberagaman Dengan Saint…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi,272 Hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

340 Din

Pembelajaran Saintifik untuk Implementasi Kurikulum 2013

Implementasi Kurikulum 2013 membutuhkan perubahan paradigma pembelajaran dari pembelajaran konvensional yang hanya dilakukan di kelas, menjadi pembelajaran yang mengaktifkan siswa untuk menggunakan aneka sumber belajar yang dapat diperoleh di luar kerlas. Buku ini menjelaskan tentang pembelajaran saintifik yang sehjarusnya digunakan dalam implementasi kurikulum 2013 yang mencakup 5 aktivitas be…

Strategi Belajar Mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-076-161-2

Deskripsi Fisik

344 hlm. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/HAM/s

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Benda dalam Kegiatan Ekonomi Menggunakan Mode…

Rizka Aditya Damayanti. 037118009. Perbedaan Hasil Ne;akar Subtema Benda dalam Kegaiatan Ekonomi Menggunakan Model Problem Based Learning dengan Media Video Animasi dan Media Gambar. Skripsi Program Studi Pendndikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2021. Penelitian ini dengan jenis penelitian eksperimen kuasi desain dua kelas. Tujuan penel…

Perbedaan Hasil belajar Model Discovery Learning Dan Project Based Learning P…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv,359 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

153 RAH

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Melalui Pengguaan Model Problem Based Lear…

Refa Dwi Putri 037116152. Perbedaan Hasil Belajar

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Be…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 207 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

430 AZI

IMPLEMENTING BLENDED LEARNING IN ENGLISH CLASS DURING THE COVID-19 PANDEMIC I…

The blended learning method is a method that uses two approaches all at once. This method was designed and implemented in the early 21st century. Blended learning can bring an element of fun, interest and variety to the classroom. It is able to add layers to classroom topics, to allow students to go deeper into exploring ideas and fact finding. It will help students to expand their knowled…

Students Strategies to Improve Their Speaking Skills

v ABSTRACT The title of the research is “Students’ Strategies to improve Their English Language skills”. The aim of this research is to find out the strategies of students to improve their English Language skills. The question of this research is “what are student strategies to improve their English Language skill?”. This research was conducted to the students of the first semes…

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Media Video Animasi …

Maurida Fairuz Dwi Tamara Puteri, 037118079. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Media Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Subtema Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2022. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen quasi. Penelitian ini bertujuan untuk…