Ditapis dengan
perbedaan model pembelajaran problem based learning dan model pembelajaran ci…
model pembelajaran problem based learning, model pembelajaran circuit learning, hasil belajar
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 358 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 10 SEP
Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital pada Tema 7 Subtema 4 Perkemban…
Fitri Damayanti, 037119077. Pengembangan media pembelajaran komik digital tema 7 subtema 4 perkembangan teknologi transportasi pembelajaran 2. Media pembelajaran merupakan suatu alat yang digunakan dalam menghubungkan pembelajaran antara guru dengan peserta didik di dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu perlu adanya pengembangan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembang…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 94 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 38 DAM
Pengembangan E-Modul Berbantuan Bookcreator Pada Materi Bunyi Dan Sifatnya
Rohayati (037120092) Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan RnD (Research and Development) dengan model 4D (Define, Design, Development, Disseminate) yang bertujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif yang dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang bunyi dan sifatnya. Penelitian ini dilaksanakan pada peserta didik Siswa Kelas V SDN Pamijahan 01 tahun Pelajaran 2024/2025. Adapun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x,170 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 91 ROH
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Bela…
Ria Rahmawati, NPM. 037112095. Penerapan model pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan alam. Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sukmajaya 01 Kecamatan Sukmajaya Kota Depok semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogo…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi,235 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 158 RAH
Perbedaan model pembelajaran learning cycle (7e) dan group investigation (gi)…
DELINA MARCELIN. 036113007. Perbedaan Model Pembelajaran Learning Cycle (LC) Dan Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di Bawah Bimbingan Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si dan Indri Yani M.Pd. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar biologi siswa antara model p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 430 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 59 MAR
Pengembangan Evakuasi Pembelajaran Menggunakan Platform Wordwall Pada Materi …
Muhamad Altur Muhtar 037121059. Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Platform Wordwall pada materi Rantai Makanan. Penelitian ini bertujuan guna mengembangan serta menguji kelayakan alat evaluasi pembelajaran menggunakan platform wordwall pada mata pelajaran IPAS materi rantai makanan di kelas V SDN Bantarkemang 2. Penelitian ini menggunakan pendekatan research and Develpment (R&D). S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 06MUN
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Together Untuk Meningkatkan …
Gilang Karsa Nugraha, NPM. 037109181. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di sekolah dasae negeri ciriung 04 kecamatan cibinong kabupaten bogor. Skripsi program studi pendidikan guru sekolah dasar . Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. Universitas Pakuan. 2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 251 NUG
Pengaruh Pendekatan Steam Dalam Pembelajaran Tematik Terhadap Kemampuan Berpi…
Agustina Sri Devi Pandiangan, 037117200. Pengaruh Pendekatan STEAM dalam pembelajaran Tematik Terhadap kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan, Universitas Pakuan, 2022. Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan STEAM dalam pembelajaran tematik terhadap kemampuan berpikir kratif siswa. Penelitian i…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 94 PAN
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Animaker Materi Teks Cerama…
Berdasarkan prapeneltian di SMK Kesehatan Bina Husada, ditemukan bahwa media pembelajaran di kelas jarang menggunakan teknologi dan lebih sering menggunakan teknologi dan lebih sering menggunakan metode konvensional. tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kebutuhan, menyusun rancangan, mendeskripsikan kelayakan, dan menjelaskan efektifitas median pembelajaran berbasis Animaker pada…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 127 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 09 kar
Perbedaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Auditory, Intellectually,…
REZA JUNISTIA. 036113013. Perbedaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Terhadap Hasil Belajar IPA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si dan Dra. Susi Sutjihati, M.Si. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 319hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 19 JUN
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah