Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa …

Dwi Nola Sumiati, 037118162. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Subtema Benda Tunggal Dan Campuran Kelas V SD. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem Bas…

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Pe…

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Subtema Perkembangan Teknologi Komunikasi. Skripsi program studi pendidikan guru sekolah dasar , Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan guru sekolah dasar unuversitas pakuan 2022. penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar subtema perkembnagan teknologi kum…

Pengembangan E-LKPD Berbasis Wordwall pada Materi Mengenal Karakteristik dan …

Denira Siti Fatimah Azzahra 037120016. Penelitian ini dilatar belakangi karena kurangnya ketersediaan bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik yaitu media yang bervariasi untuk kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan respon peserta didik terhadap E-LKPD yang dikembangkan. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model…

Pengaruh Media Digital Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belaja r Materi Keka…

Siti Nurharizah. 037121069. "Pengaruh Media Digital Wordwall untuk meningkatkan Hasil Belajar Materi Kekayaan Budaya Indonesia". Skripsi program studi pendidikan guru sekolah dasa, fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2025. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen Quasi dengan desain dua kelompok, yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media digital Wordw…

Hubungan Interaksi Sosial dengan Kemandirian Belajar Peserta Didik : Peneliti…

Novia Maharani 037117088. Hubungan Interaksi Sosial dengan Kemandirian Belajar Peserta Didik. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Interaksi Sosial dengan Kemandirian Belajar Peserta D…

Penerapan Pendekatan Saintifik Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning U…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 361hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

9 TRI

Penerapan model pembelajaran think pair and share dalam meningkatkan keteramp…

The purpose of the study is to drtermine models think pair and share in improve skills explanation texs throght the application of learning models of think pair and share. The method that is using in this research is an experimental students of SMK windian nugraha kota bogor consiting of 2 classes with 50 students. The sampel technique in this research is doing by using random sampling techniqu…

Students' Perspective Toward The Use Of Short Educational Video In Learning N…

Students’ perspective on receiving and providing information are closely related to cognitive processes, particularly the ability to interpret through Decode Significance within the cognitive domain. Interpretation in this domain, especially Decode Significance, involves the ability to detect, notice, and describe informational content. These aspects are explored through specific elements…

Digital Multimodal Composing (DMC) Using CANVA : EFL Students' Perspectives

Kurikulum Merdeka is one of the government's policies to improve the quality of learning by integrating media and technology into learning activities. Making use of technology in Kurikulum Merdeka and multimodal approach can be an appropriate alternative to help students improve the quality of their learning. For example, Digital Multimodal Composing (DMC) task using Canva resulted from co…

The Use of Pictionary Games and Bingo Game on Students' Vocabulary Knowledge

The aim of this research is to know whether there is a different effect of the use of Pictionary games and Bingo game on students' vocabulary knowledge. This research used a quasi-experimental design with a quantitative approach. The samples of this research were students in class VIII-2 and VIII-4 of SMPN 1 Ciampea. Pictionary games is used in the experimental class and Bingo game for the…