Analisis Nilai Budaya Minagkabau Dalam Novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii,229 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

39 HAN a

Analisis nIlai Moral Dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Krishna Pabichara Serta …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii,92 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

45 YUL a

Analisis Nilai Sosial Dalam Novel Lukisan Tanpa Bingkai Karya Ugi Agustono J …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix,186 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

25 NOV a

Analisis Nilai Religius Lirik Lagu Ebiet G. Ade Serta Implikasinya dalam Pemb…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 119 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

17 RIA

Cooperative learning

Sistem pengajaran di sekolah-sekolah kita, cenderung mengalahkan siswa melihat sesamanya sebagai kompetitior, setisp kompetitior,perlu dikalahkan, tidak peduli bagaimana caranya , setiap ini nantinya terbawa, ketika sang anak bersosialisasi dam masyarakat luas.

Gizi Seimbang Dalam Daur Kehidupan

""Selain faktor keturunan yang menentukan banyak aspek dalam proses pertumbuhan dan perkembangan manusia sejak lahir hingga proses menua, akhir-akhir ini diakui bahwa faktor lingkungan tidak kalah pentingnya dalam menentukan karakteristik manusia. Faktor gizi adalah salah satu faktor lingkungan terpenting yang mempunyai dampak terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan-dari tahap pembuahan, b…

Manajemen Pendidikan Indonesia ed. rev. (III), cet. 1

Edisi

ed. rev. (III), cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-098-023-5

Deskripsi Fisik

xi, 257 hlm. : ilus. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

379.1 PID m

Analisis Nilai-nilai Pendidikan dalam Novel 5 cm Karya Donny Dhirgantoro Sert…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 237 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

8 NAD a 2016

Acuan Dan Teknik Penilaian Proses dan Hasil Belajar dalam Kurikulum 2013

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-313-025-2

Deskripsi Fisik

220hlm;14,8x21

Judul Seri

-

No. Panggil

375 KUS a

Pembelajaran dalam implementasi kurikulum berbasis kompetensi

Kurikulum berbasis kompetensi (KBK) dikenal sebagai kurikulum 2014, merupakan saalh satu model kurikulum yang berlaku di Indonesia sebagai konsekuensi diberlakukannya undang-undang tentang desentralisasi kewenangan pemerintah. sebuah pedoman kurikulum, keberhasilan KBK tergantung pada proses implementasi di lapangan oleh guru.