Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 312 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

288 ALA

Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Tentang Bangun Ruang Melalui Model Pembelaja…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 286 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

289 KUS

Isu-Isu Kontemporer Pendidikan Islam

Berbicara tentang pendidikan Isalam, tebtu kita akan menemukan di lembar sejarah umat islam, bahwa islam pernah mencapai puncak kejayaan ( the golden age of islam). Masa ini praktik-praktik pendidiakn menemukan momentum puncak, sehingga jati diri islam benar-benar terwujud. namun demikian pada masa ,di tengah keterlenaan, secara cukup drastis umat isla terpuruk

Metode Penelitian Pendidikan IPA

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

9786029187830

Deskripsi Fisik

viii, 179 hlm ; 14,5 x 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

0016 SUP m

Kelas Asyik dengan Games : 30 Games untuk Pembelajaran

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

9786023752324

Deskripsi Fisik

xvi, 217 hlm ; 13,5 x 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SET k

Guru Profesional : Pedoman Kinerja, Kualifikasi, dan Kompetensi Guru

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-7874-04-6

Deskripsi Fisik

386 hlm, 14,8 x 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 SUP

Kelas Inspiratif Guru Kreatif

Dalam buku ini best practice yang herhasil dilakukan para guru ditulis dalam bentuk cerita yang mengalir jernih dan mudah dipahami. Tak hanya dituliskan motif yang melatarbelakanginya, alternatif pemecahan masalah yang dihadapi, serta hasil yang diraih, tetapi juga dilengkapi dengan narasi emosional yang dialami guru dan peserta didiknya. Sebuah cara penulisan yang berbeda dengan lazimnya best …

The Effect of Collaborative Writing Technique on Students Ability to Write De…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 36 p.

Judul Seri

-

No. Panggil

76 NUR

Analisis Gaya Bahasa Personifikasi pada Novel Padang Bulan Karya Andrea Hirat…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 67 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

4 FIR a 2016

Perbedaan Hasil Belajar Kognitif pada Materi Penggolongan Hewan Berdasarkan J…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 302 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

275 UMA p 2015