Pengaruih Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Subtema Ke…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 201hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

102AWA

Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan …

(Siti Aisyah Al Mukarromah).037115277 Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alami(IPA). Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguru…

Penelitian Model Pembelajaran React (Relating, Experiencing, Applying, Cooper…

NURDIAN MARWAH. 036111033. Penerapan Model Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, and Transferring) dan Course Review Horay untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA. Skrip…

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku Melal…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

RIV

Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Ko…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

RAH

Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Tanggung Jawab Belajar Siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv 68 hlmn

Judul Seri

-

No. Panggil

IAH

Pengembangan Bahan Ajar E-Modul Sigil Software Untuk Meningkatkan Hasil Belaj…

Rusdianti Cahyani. 036116022. Pengembangan Bahan Ajar E-Modul Sigil Software Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Era Pandemi Covid- 19. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbinga…

Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Motivasi Belajar Siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

IV, 159 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

ADN

Psikologi Pendidikan: Dengan Pendekatan Baru

Edisi

Cet. 17

ISBN/ISSN

9796929726

Deskripsi Fisik

xi,268 halaman;16x24cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 MUH

Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Motivasi Belajar Siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii, 159 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

AND

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii 305 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

MAU

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Materi Aproksimasi Melalui Model Problem B…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

i 246 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

ANN

Penerapan Pendekatan SAINTIFIK dan Model Pembelajaran MINDMAPPING Dalam Menin…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

i, 120hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

65 AGU

Hubungan Persepsi Siswa Atas Kreativitas Guru Dengan Minat Belajar Siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii 164 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

RAF

Peningkatan Hasil Belajar Tema 3 Makanan Sehat Dengan Pendekatan Saintifik Me…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

I 336 HLMN

Judul Seri

-

No. Panggil

MA

Analisis Kesulitan Belajar Peserta DIdik Dengan Kemampuan Literasi Rendah

Yunira Putri Pangestu. Analisis Kesulitan Belajar dengan Kemampuan Literasi Rendah. Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Ciberegbeg Kabupaten Sukabumi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah…

Analisis kesulitan belajar Matematika pada pemecahan masalah siswa tunagrahit…

Chintya Dewi Berliana Husen 037120008. Analisis Kesulitan Belajar Matematika Pada Pemecahan Masalah Siswa Tunagrahita Ringan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Univeristas Paku…

Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Model Discovery Learning Dengan Menggu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii,165 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

PRA

Hubungan Antara Kemampuan Penalaran Formal dengan Hasil Belajar Biologi Siswa…

Irsad Solihin. 036112055. 2017. Hubungan Kemampuan Penalaran Formal Dengan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Kelas X se-Kecamatan Bojonggede. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di Bawah Bimbingan …

Multimedia Pembelajaran Yang Inovatif: Prisip dasar & model pengembangan

Buku ajar berjudul Multimedia Pembelajaran yang inovatif. Prinsip Dasar dan Model Pemgembangan ini akan mengenalkan kepada mahasiswa prinsip-prinsip dasar dalam pengembangan model multimedia sebaga…

Gaya belajar : Kajian teoretik

Buku ini merupakan sebuah upaya untuk mengenalkan hal ikhwal gaya belajar terkait dengan metode belajar-mengajar dan dunia pendidikan pada umumnya.Di dalam buku ini dibahas tentang latar belakang, …

Kumpulan Metode Pembelajaran Kreatif dan Inovatif

model pembelajaran memiliki peran penting dalam praktik belajar mengajar karena melalui ini peserta didik dapat diarahkan pada kualitas pembelajaran efektif. model pembelajaran yang efektif adala…

Pengaruh Rasa Ingin Tahu Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 174 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

40 MAY p 2024

penerapan model pembelajaran kooperatif scramble untuk meningkatkan hasil bel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 299 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

446 NOV p 2018

Perbedaan Media Pembelajaran Google Classroom dengan Zoom Cloud Meeting terha…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 119 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

46 MAO 2023

Penggunaan Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) dan Mind Mapping den…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

282 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

118 PRA 2014

Perbandingan antara Disiplin Belajar Siswa Dilihat dari pekerjaan Orang Tua: …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

59 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

337 FAK 2017

Merdeka Belajar Di Ruang Kelas

Buku ini merupakan bentuk dukungan pada guru di seluruh nusantara persembahan dari Komunitas Guru Belajar. Merdeka Belajar di Ruang Kelas terdiri dari empat bagian yaitu: Konteks, Konsep, Praktik, …

Strategi Belajar Mengajar

Buku strategi belajar mengajar ini membahas tentang teknik-teknik penyajian pelajaran. Teknik penyajian adalah suatu pengetahuan tentang cara-cara mengajar yang dipergunakan oleh guru atau instrukt…

Model-model Pembelajaran Emansipatoris

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

9786022296065

Deskripsi Fisik

xi, 253 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SUP

Perbedaan Penerapan Model Discovery Learning dan Model Problem Based Learning…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 179 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

165 KAR P 2021

Pengembangan Media Pop-up Book dalam Konsep Sistem Pencernaan Manusia untuk M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 98 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

83 DIN P 2024

Analisis Faktor Kesulitan Belajar Matematika; Deskriptif dengan Pendekatan Ku…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 154 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

164 SAP

Pengembangan Media Pembelajaran Buku Saku Elektronik Materi Sistem Imun untuk…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 97 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

44 SIR

Pengaruh Kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar matematika

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 156 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

03 NUR

Pengaruh model project based learning terhdap hasil belajar subtema indahnya …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 159 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

04 FAT

Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning itu perlu : untuk meningk…

Model Problem Based Learning adalah model pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran siswa pada masalah autentik sehingga siswa dapat menyusun pengetahuannya sendiri, menumbuh kembangkan keterampi…

Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantu Media Video Animasi Terhadap H…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 205 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

02 MUS P 2024

Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika melalui Penerapan Model P…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 139 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

332 ULF 2014

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Kekayaan…

Siti Rahmawati: Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Cerita Fantasi Pada Siwa Kelas VII SMP Negeri 8 Kota Bogor. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas…

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Dengan Menggunakan Model Team Assisted Indivi…

FAUZIA CATUR JANUWATI. 036114067. Perbedaan Hasil Belajar Biologi Dengan Menggunakan Model Team Assisted Individualization (TAI) Dan Problem Based Learning (PBL) siswa SMA Negeri 6 Bogor. Skripsi…

Perbedaan model pembelajaran learning cycle (7e) dan group investigation (gi)…

ABSTRAK DELINA MARCELIN. 036113007. Perbedaan Model Pembelajaran Learning Cycle (LC) Dan Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di Ba…

Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Guided Inquiry Dengan Model Pembelaja…

WINARTI. 036113032. Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Model Pembelajaran Learning Cycle terhadap Hasil Belajar Biologi. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah Bimbi…

Analisis Keterampilan Generik Sains Pada Materi Sistem Eksresi Di SMA Negeri …

WULAN SAFITRI. 036114013. Analisis Keterampilan Generik Sains Pada Materi Sistem Eksresi di SMA Negeri 1 Babakan Madang Kabupaten Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah bimbingan Dr. …

Pengembangan Bahan Ajar E-Booklet pada Materi Psikotropika untuk Meningkatkan…

Silvia Cahya Chaerani. 036119038. Pengembangan Bahan Ajar E-Booklet Pada Materi Psikotropika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah bimbingan M. T…

Pengembangan Bahan Ajaran E-Modul BIologi Berbasis Flipbook Pada Materi Siste…

Salsa Yunita. 036115030. Pengembangan Bahan Ajar E-modul Biologi Berbasis Flipbook Pada Materi Sistem Imun untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bim…

Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script…

KHOERUNISSA. 036112017. Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script Dan Concept Sentence Di Kelas VIII Smp Negeri 1 Dramaga. Dibimbing oleh Dr. Hj. Rita Retnowati,…

Perbedaan Hasil Belajar Ipa Menggunakan Model Pembelajaran Cooperatif Script …

Edisi

2017

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 240 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

33 KHO

Analisis Sequential Eksplanatory Tentang Literasi Sains Siswa Ditinjau dari M…

INDRIYANI. 036114001. Analisis Sequential Explanatory Literasi Sains Siswa ditinjau dari Motivasi Belajar. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah bimbingan Dr. H. Eka Suhardi, M.Si, dan Muha…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Dengan Menggunakan Model Probl…

Reisa Fitriyani. 036112014. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa dengan Menggunakan Model Problem Based Intruction (PBI) dan Number Head Together (NHT). Di bawah Bimbingan Ibu Dra. Susi …