Pengembanagn Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Platform Kahoot pada Topik Ind…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 199 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

103 HUD

Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika : P…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 129 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

142 AGU

Pengaruh Efektivitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar : Studi Kausal dilaksa…

iv ABSTRAK Mulyani 037112337. Pengaruh Efektivitas Belajar Dengan Prestasi Belajar Siswa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2017. Penelitian ini merupakan penelitian kausal, penelitian ini mencari pengaruh antar variabel (Efektivitas Belajar) dan variabel terikat (Prestasi Belajar Siswa). Tujuan utama …

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan : Vol. 7 No. 2 (2022)

The first edition published in 1995 under the name of Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan dan Kebudayaan with ISSN number 0215-2673. In 1999 it became Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Other than its name, it also changed its frequency of publication, that is, in 1999 for every two months, in 2011 for every three months, in 2015 for every four months, and in 2017 for every six months. In 2016 it h…

Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Efektivitas Pembelajaran : Studi Kausal d…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 140 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

177 BAH

Hubungan Antara Intensitas Interaksi Sosial Dengan Efektivitas Belajar Siswa:…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,148 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

302 DES

Hubungan Antara Kecerdasan Interpersonal Dengan Efektivitas Belajar: Studi Ko…

Edisi

2017

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi,156 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

237/SYA/h/2017

Paradigma Pembelajaran Bermakna

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

9789791678018

Deskripsi Fisik

234 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 PAR

Hubungan Antara Gaya Belajar Siswa Dengan Efektivitas Belajar: Studi ini deng…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

v,173 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

314 WIJ h

Menjadi Seorang Guru ed. 7

Edisi

ed. 7

ISBN/ISSN

979-683-882-6

Deskripsi Fisik

xxxii, 679 hlm. : ilus. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 PAR m