cover
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan : Vol. 6 No. 2 (2021)
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Badan Penelitian dan Pengembangan

The first edition published in 1995 under the name of Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan dan Kebudayaan with ISSN number 0215-2673. In 1999 it became Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Other than its n…

Edisi
Vol. 6 No. 2 (2021)
ISBN/ISSN
0215-2673
Deskripsi Fisik
vi, 215 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/KEM/j
cover
PENGGUNAAN APLIKASI CAPCUT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS IKLAN…
Aprilliana, Gina/032118060

Gina Aprilliana. 032118060. Penggunaan Aplikasi CapCut Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Iklan Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Jampangtengah Kabupaten Sukabumi. Skripsi. Universitas…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
25 APR
cover
Penerapan Model Based Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks I…
Agustiani,Dita/032115046

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 174 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
85 AGU

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 174 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
85 AGU
cover
Penerapan Model Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Iklan Si…
Nurhasanah/032115037

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 171 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
43 NUR

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 171 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
43 NUR
cover
Penerapan model Project Based Learning (PJBL) Dalam Meningkatkan Kemampuan Me…
Wiranti, Pramita/032114096

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 164 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
71 WIR

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 164 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
71 WIR
cover
Penggunaan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Ik…
Maspupah/032114084

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 164 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
1 MAS

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 164 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
1 MAS
cover
Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Ket…
Iismayudin, Acep Risman/032114033

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 123 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
15 ISM

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 123 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
15 ISM
cover
Penerapan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Te…
Silviya, Jul Vitha / 032113007

Edisi
2017
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,200 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
101 SIL p

Edisi
2017
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,200 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
101 SIL p
cover
Analisis Ciri Kebahasaan Pada Teks Iklan siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Bogor
Nurhanifah, Siti/032113018

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,230 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
54 NUR

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,230 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
54 NUR
cover
Penggunaan Media Iklan Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Persu…
Hadiyanti, Nurul/032111044

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,188 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
94 HAD p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,188 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
94 HAD p

Hasil Pencarian

Ditemukan 10 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Iklan"
Permintaan membutuhkan 0.00101 detik untuk selesai
Saran
image
Pengaruh Minat belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika: Pendekatan Penelitian kausal di kelas V SDN Ciawi 03 Kabupaten Bogor pada semester ganjil tahun pelajaran 2015/2016
Hari, Anisa/037111330
image
Penggunaan Teknik Curah Gagasan (Brainstorming) Terhadap Kreativitas Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Negeri Bogor Baru.
Susilawati, Leti
image
Analytical Study of English Needed by Students of Faculty of Law
Maslaini, Elpi
image
The Effect of Make Match Technique On Students' Ability to Write Descriptive Paragraph ( A Study conducted to the 8th grade students of SMP PGRI gadog )
Aisyah
image
Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam: Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sawangan 03 Kecamatan Sawangan Kota Depok Tahun Pelajaran 2015/2016
Tytia, Danaida/037111432