Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Prestasi Belajar : Penelitian Kuantitatif …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 74 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

167 PER

Analisis Interaksi Sosial Anak Autis : Pendekatan Penelitian Kualitatif Studi…

Sulistya Anugrah. 037121116. " Analisis interaksi sosial anak autis". Skripsi program studi pendidikan Guru Sekolah Dasar. fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas pakuan 2025. Penelitian ini menggunakan studi kasus dengan penelitian kualitatif. penelitian ini dilaksanakan pada peserta didik kelas ll SDN Semeru 6 kota bogor, semester genap bulan mei tahun ajaran 2024/2025. Teknik peng…

Analisis kemampuan komunukasi anak autis dalam interaksi sosial: Penelitian s…

Rosalia sitorus. 0371152226. Analisis kemampuan komunikasi anak autis dalam interaksi sosial. Skripsi. Program pendidikan guru sekolah dasar fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universists pakuan bogor, 2022. Pnelitian ini merupakan pnelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif, tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui kemampuan komunikasi anak autis dalam beriteraksi sosial. …

Hubungan Antara Efikasi Diri Siswa Dengan Interaksi Sosial: Studi ini dengan …

Risma Yustinasari, 037114095. Hubungan Antara Efikasi Diri Siwa Dengan Interaksi Sosial. Skripsi Program Studi Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2018. Penelitian ini dengan desain dan model penelitian Kuantitatif Studi Korelasional. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan hubungan antara efikasi diri siswa dengan interaksi sosial pada siswa ke…

Hubungan Interaksi Sosial dengan Kemandirian Belajar Peserta Didik : Peneliti…

Novia Maharani 037117088. Hubungan Interaksi Sosial dengan Kemandirian Belajar Peserta Didik. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Interaksi Sosial dengan Kemandirian Belajar Peserta D…

Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik: Studi Kuri…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,143 Hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

192 RUS

Interaksi Sosial Pada Siswa Lamban Belajar: Studi kasus melalui pendekatan pe…

Mely Handayany. 037115185. Interaksi Sosial pada Siswa Lamban Belajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan interaksi sosial pada siswa lamban belajar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri Pabuaran 02 Kabupaten Bogor yang mengalami keterlambanan belajar. Metode yang digunakan yaitu studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Data penelitian…

Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Kemandirian Siswa : Penelitian ini Menggun…

Mufida Marliana. NPM 037114365. Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kemandirian Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini menggunakan studi kausal yang terdiri dari Interaksi Sosial variabel bebas dan Kemandirian Siswa variabel terikat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pen…

Analisis Interaksi Sosial Anak Tunarungu : Studi Kasus dengan Penelitian Kual…

Sukma Wati, 037116020, Analisis Interaksi Sosial Anak Tunarungu. Skripsi Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Pakuan Bogor, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis interaksi sosial anak tunarungu. Bertempat disekolah SD Semeru 06 Kota bogor dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini merupakan …

Hubungan Interaksi Sosial Dengan Kepercayaan Diri Siswa

Alfira pradina 037117134."Hubungan interaksi sosial dengan kepercayaan diri siswa" Sekolah Dasar Negeri Gunung Batu 2 Bogor.Skripsi Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2022.Penelitian ini menggunakan pendekatan Korelasi.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan Interaksi sosial dengan Kepercayaan diri siswa…