Perpustakaan FKIP Universitas Pakuan | Perpustakaan FKIP

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

cover

Hubungan Komunikasi Interpersonal Dengan Kepercayaan Diri Peserta Didik

Arviwi Nurul Lia / 037115299

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: ARV

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: ARV

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Kepercayaan Diri Peserta Didik"

Permintaan membutuhkan 0.00152 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray: Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Margajaya 2 Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017

Aini, Qorry Qurotul/037112175

Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan alam: Studi dengan pendekatan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V SDN Cinangneng 02 Keca,atan Tenjolaya Kabupaten Bogor tahun pelajaran 2014/2015

Fadli,Mohamad Rizky Akbar/037110429

Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Dan Inkuri Terbimbing: Studi ini dengan pendekatan eksperimen quasi pada siswa kelas V SDN Gunungsindur 03 Kecamatan Gunungsindur Kabupaten Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017

Agni, Antusia Bara/037112186

Penerapan Model Pembelajarn Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Bazari, Ahmad

Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah dan Hasil Belajar Biologi Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Bantuan Media Flip Chart (Lembar Balik):(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X-1 SMA Aulia Kabupaten Bogor)

Estilackah, Hani/036111028