Perbedaan Hasil Belajar Subtema Manusia Dan Lingkungan Melalui Penerapan Mode…

Annisa Septiana. 037115040. Perbedaan Hasil Belajar Subtema Manusia dan Lingkungan Melalui Penerapan Model Discovery Learning dan Model Problem Based Learning. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen quasi. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Muhara 02 pada kelas VA, VB, dan VC semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020. Teknik analisis yang digunakan yaitu uji prasyarat ana…

Pengemabangan E-Modul Berbasis Fipbook Materi Manusia Dan Lingkungan: Penelit…

Herlinda Rahayu Riskynianyo. 037119001. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan e-modul yang dikembangkan berbasis aplikasi flipbook sebagai bahan ajar siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan …

Pengembangan E-Modul Berbasis Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker pada Subtema Ma…

Sri Syahari 037118180. Pengembangan E-Modul Berbasis Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker Pada Subtema Manusia dan Lingkungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan Reaseach and Development (R&D) di Sekolah Dasar Negeri Cikaret 1. Subjek penelitian peserta didik kelas VI B Sekolah Dasar Negeri Cikaret 1 Kota Bogor yang terdiri dari 30 Peserta didik, penelitian dilakukan pada semester genap tahu…

Ilmu Sosial Budaya Dasar

Buku ini merupakan cetakan kedua, dalam cetakan kedua ini ada beberapa perubahan yakni penambahan subbab dan beberapa konsep pokok, yang merupakan penyempurnaan dari cetakan per- tama. Penambahan pokok-pokok materi dalam cetakan kedua ini didasari oleh Keputusan Dirjen Dikti Nomor 44/Dikti/Kep./2006 tentang Rambu-rambu Kelompok Mata Kuliah Bermasyarakat di Perguruan Tinggi, di samping menyesua…

Pengaruh Mediam Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Subtema Manus…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv,209 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

17 MAJ

Kurikulum dan Pembelajaran

Edisi

Ke satu

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii,263hlm,19,5x29

Judul Seri

-

No. Panggil

375/KUR