Buku yang dengan metode latihan tersusun secara sistematis ini terdiri dari VI BAB, pembahasannya mencakup penjelasan tentang gambaran-gambaran kebiasaan buruk dalam membaca yang mungkin dibawa sejak kecil. Mengukur kecepatan membaca dengan angka-angka dan penjumlahan hasil seberapa cepat anda membaca dengan metode membaca mulai dari gerakan mata (eyes moving), transisi fiksasi ke fiksasi da…
Populasi pada kelas ini yaitu kelas VIII, dengan mengambil sampel kelas VIII A sebanyak 26 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VII C sebanyak 26 siswa sabagai kelas kontrol. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan teknik membaca cepat dapat meningkatkan kemampuan dalam menemukan gagasan utama dan mengetahui kendala siswa kelas VII SMP Windian Nugraha Koto Bogor dengan menggunak…