Hubungan Antara Multiple Intelligences Dengan Keterampilan Proses Sains Siswa

ABSTRAK FIRYAL AULIA IKBARI. 036116003. Hubungan Antara Multiple Intelligences Dengan Keterampilan Proses Sains Siswa. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah bimbingan Dr. Triasianingrum SU, dan Rita Istiana, S.Si., M.Pd. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang terdiri atas variabel bebas (X) yaitu multiple intelligences dan variabel terikat (Y) yaitu keterampilan pros…

Paradigma Baru Pembelajaran

Edisi

ed. 1, cet. 2

ISBN/ISSN

9789791486804

Deskripsi Fisik

xii,316 hlm 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 RIY

Multiple Intelligences and Their Representation in the English For Young Lear…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 82 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

7 KUR M 2024

Strategi Pengembangan Bahasa pada Anak

Disusunnya buku Strategi Pengembangan Bahasa pada Anak ini berawal dari keprihatinan penulis terhadap kurangnya sumber-sumber atau referensi ilmiah yang dapat diperoleh oleh para orangtua, pemerhati pendidikan anak usia dini, praktisi pendidikan anak, para pendidik dan tenaga kependidikan lembaga pendidikan anak, psikolog bahkan dokter anak tentang kiat mengoptimalkan perkembangan bahasa, detek…

Memulihkan Sekolah, Memulihkan Manusia; meluruskan kembali falsafah pendidika…

Sekolah dalam bentuknya yang sekarang masih belum bisa sepenuhnya digantikan meski, sesungguhnya, masih banyak kesalahan mendasar yang harus diluruskan di dalamnya, baik itu kesalahan konseptual maupun praktikal. Mulai dari kerancuan tentang tujuan pendidikan, kesalahpahaman atas hakikat kemanusiaan sebagai subjek pendidikan, kekaburan tentang hakikat proses belajar, dan kemiskinan metode belaj…