Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, dan Prosedur

Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran. Istilah “evaluasi” sengaja digunakan oleh penulis untuk memb…

Dasar-dasar dan Perencanaan Evaluasi Pembelajaran

Ketika dihadapkan dengan pertanyaan tentang pembelajaran yang berkualitas, keberhasilan peserta didik mengembangkan potensialnya menjadi ide utama yang tercetus. Serangkaian proses dan sumber belaj…

Evaluasi Pembelajaran: Prinsip, Teknik dan Prosedur

Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran. Istilah “evaluasi” sengaja digunakan oleh penulis untuk memb…

Teori Kritik dan Penerapannya dalam Sastra Indonesia Modern

Sangatlah penting meneliti kritik sastra Indonesia modern sejak timbulnya hingga sekarang. Meskipun usia kritik sastra Indonesia modern belum lama dibandingkan dengan kritik sastra dunia, Eropa dan…

Perencanaan Pembelajaran Di Sekolah Dasar: Dengan memasukkan Pendidikan buday…

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978 602 9328 21 9

Deskripsi Fisik

xi, 152 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 RAH

Penilaian Autentik Proses dan hasil Belajar

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran adalah bagian integral dari proses kegiatan pembelajaran. Penilaian ini bertujuan menilai efektivitas dan efisiensi kegiatan pengajaran sebagai baha…

Pengantar Evaluasi Pendidikan

Buku ini berisikan teori tentang evaluasi pendidikan secara umum, sehingga sangat bermanfaat bagi masyarakat yang ingin menambah wawasannya di bidang pendidikan. BAB I Pendahuluan BAB 11 Pengertian…

Pengantar Evaluasi Pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978 623 966 000 0

Deskripsi Fisik

1,160 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 RIN

Pembelajaran Nilai-Karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai Inovasi Pendeka…

Buku ini menawarkan pendekatan dan metode pembelajaran nilai-moral yang dapat memberi pencerahan baik bagi peserta didik maupun bagi pendidik sendiri bahwa nilai-moral bukan sekadar ranah kognitif,…

Pembelajaran Kontruktivisme: Teori dan Aplikasi Pembelajaran Dalam Pembentuka…

Pembelajaran konstruktivisme merupakan suatu konsep pembelajaran yang didasrkan pada Filosofis bahwa pengetahuan yang didapatkan dari proses belajar merupakan hasil kontruksi pembelajar. artinya ba…

Profesi Kependidikan: Teori dan Praktik di Era Otonomi

Buku profesi kependidkan ini menyajikan berbagai bab yang terkait dengan profesi sebagai guru asfek-asfek yang menjadi tuntutan profesi guru, tugasdan peran guru, belajar dan seluk beluknya, perenc…

Buku Super Lengkap Evaluasi Belajar-Mengajar : Panduang Lancar dalam Proses P…

Salah satu kompetensi yang harus dikuasai guru atau calon guru adalah kemampuan untuk melakukan evaluasi dalam proses kegiatan belajar mengajar. Tujuannya agar perencanaan pendidikan dan proses bel…

Tes IQ dan Tes Kepribadian : menilai kreativitas, kemampuan, dan kecerdasan

Sementara tes IQ menilai kemampuan atau kecerdasan Anda, maka kuesioner kepribadian membantu mengungkapkan karakteristik atau kepribadian Anda. Perusahaan semakin banyak yang menggunakan kedua hal …

Penilaian Hasil Belajar

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 266 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 RAS

Penilaian Autentik : pembelajaran afektif, kognitif, dan psikomotor

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari perencanaan maupun pelaksanaan proses pembelajaran guru. Agar penilaian dapat dilaksanakan denagan baik…

Evaluasi Pembelajaran

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-18309-4-9

Deskripsi Fisik

viii, 196 hlm., ilus., 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 JIH

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar

DAFTAR ISI : BAB 1. HAKIKAT DAN LINGKUP PENILAIAN HASIL DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR Pengertian, fungsi dan tujuan penialaian hasil dan proses belajar-mengajar Jenis dan sistem penilaian …

Evaluasi Pembelajaran

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-444-597-3

Deskripsi Fisik

ix, 183 hlm. : ilus. ; 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.144/FEB/e

Aplikasi Rubrik untuk Penilaian Belajar Siswa : Menilai Tanpa Menghakimi

Edisi

cet. 4

ISBN/ISSN

9789792141634

Deskripsi Fisik

119 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 END

KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan): Dasar-dasar pemahaman dan pengemb…

KTSP merupakan penyempurnaan dari kurikulum 2004 atau yang dikenal dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Buku KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual ini berisi pokok-pokok mate…

Implementasi Kurikulum 2013 : Konsep dan Penerapan

Perubahan dan perkembangan kurikulum terjadi seiring tuntutan dan kondisi pendidikan Indonesia, demi mewujudkan pendidikan yang lebih dan semakin baik. Tiga konsep kurikulum 2013 yaitu: kurikulum s…

Penilaian Hasil Pembelajaran di Sekolah cet. 1

Di antara tugas guru dalam kegiatan pembelajaran adalah merencanakan kegiatan pembelajaran, melaksanakan dan menilai hasil belajar. Kemampuan guru dalam memilih dan menyusun instrumen penilaian yan…

Gizi Seimbang Dalam Daur Kehidupan

""Selain faktor keturunan yang menentukan banyak aspek dalam proses pertumbuhan dan perkembangan manusia sejak lahir hingga proses menua, akhir-akhir ini diakui bahwa faktor lingkungan tidak kalah …

Manajemen Pendidikan Indonesia ed. rev. (III), cet. 1

Edisi

ed. rev. (III), cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-098-023-5

Deskripsi Fisik

xi, 257 hlm. : ilus. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

379.1 PID m

Acuan Dan Teknik Penilaian Proses dan Hasil Belajar dalam Kurikulum 2013

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-313-025-2

Deskripsi Fisik

220hlm;14,8x21

Judul Seri

-

No. Panggil

375 KUS a

Pembelajaran dalam implementasi kurikulum berbasis kompetensi

Kurikulum berbasis kompetensi (KBK) dikenal sebagai kurikulum 2014, merupakan saalh satu model kurikulum yang berlaku di Indonesia sebagai konsekuensi diberlakukannya undang-undang tentang desentr…