Pengaruih Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Subtema Ke…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 201hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

102AWA

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku Melal…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

RIV

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii 305 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

MAU

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Materi Aproksimasi Melalui Model Problem B…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

i 246 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

ANN

Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Variasi Teams Games Tournament …

Widya Anjani. 032120006. Penerapan Model Problem Based Learning dengan variasi Teams Games Tournament dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Surat Pribadi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 13 Kota…

Perbedaan Penerapan Model Discovery Learning dan Model Problem Based Learning…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 179 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

165 KAR P 2021

Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning itu perlu : untuk meningk…

Model Problem Based Learning adalah model pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran siswa pada masalah autentik sehingga siswa dapat menyusun pengetahuannya sendiri, menumbuh kembangkan keterampi…

Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantu Media Video Animasi Terhadap H…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 205 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

02 MUS P 2024

Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Lesson …

Ismayani Nurhayati, 036114098 Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Lesson Study untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah IPA. Skripsi. Universitas Pakuan, Bo…

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Pro…

ENDAH SRI RAHAYU. 036114061. Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Discovery Learning (DL). Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. …

Perbedaan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Prob…

WENI ANGGRAENI. 036113062. Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Model Pembelajaran Probing Prompting Learning (PPL) Di Kela…

Perbedaan Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Problem Based Learning Te…

LINDA SUMINAR. 036113016. Perbedaan Model Pembelajaran Discovery Learning dan Problem Based Learning (PBL) Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia. Skripsi. Universi…

perbedaan model pembelajaran problem based learning dan model pembelajaran ci…

model pembelajaran problem based learning, model pembelajaran circuit learning, hasil belajar

Pengembangan Media E-Pocket Book Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 169 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

05 CHO

Problem Based Learning

Dalam dunia pendidikan, ada beberapa metode pembelajaran yang banyak digunakan di dalam kelas. Salah satunya adalah Problem Based Learning atau yang biasa disebut dengan Pembelajaran Berbasis Masal…

Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Kemamp…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 174 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

101 PAR

Analisis Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Rencana Pelaksanaan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 112 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

58 AKH

Analisis Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Rencana Pelaksanaan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 221 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

59 SAV

Pengaruh Model Permbelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Su…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 152 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

159 NUR p 2021

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap hasil Belajar Pada Materi Ener…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 151 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

168 FOR

Perbedaan hasil Belajar Subtema Sumber Energi Dengan Penerapan Model Problem …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii,432 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

92 AST

Perbedaan Hasil Belajar Pada Subtema Keberagaman Makhluk Hidup Lingkunganku M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

31 ADI

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Mat…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 190 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

118 NUR

Pengaruh Penerapan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Ling…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 160 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

035 FAU

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Gangguan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 210 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

133 HAS

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

88 UTA

Kurikulum dan Pembelajaran ed. 1, cet. 1

Edisi

ed. 1, cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-769-956-7

Deskripsi Fisik

x, 404 hlm. ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375/NUR/k

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 193 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

113 YUL

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Subtema Keb…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 251 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

101 NUR

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 170 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

98 HAR

Pengaruh Model Problem Based Learning Pada Hasil Belajar Matematika Materi Pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

87 DWI

Pembelajaran HOTS=Higher Order Thinking Skills

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-6696-56-4

Deskripsi Fisik

x, 279 hlm. : ilus. ; 26 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/SAN/p

Perbandingan Hasil Belajar Tema Daerah Tempat Tinggalku Melalui Penerapan Mod…

Nurlia, 37116095. Perbandingan Hasil Belajar Tema Daerah Tempat Tinggalku Melalui Penerapan Model Discovery Learning dan Problem Based Learning Berbantuan Media Daring Asynchronous. Skripsi Progr…

Analisis Keterampilan Proses Sains Pada Pembelajaran Menggunakan Model Inquir…

Wisnu Wardani. 036114100. Analisis Keterampilan Proses Sains Menggunakan Model Inquiry Terbimbing Dengan Problem Based Learning (PBL). Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di Bawah Bimbingan Dra. Te…

Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Le…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 222 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

25 RAH

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 176 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

137 PRA

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa …

Rafika Putri Aji, 037118064. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Sumber Energi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan d…

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Cara Tub…

Novia Nabila, 037118077. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Kegur…

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Mater…

Awanda Mutiara Nurkarimah 037117122. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK)”. Pendekatan yang diambil adala…

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Melinda Tri Ananda. 037118058. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. …

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasisi Problem Based Learning untu…

Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang dilaksanakan pada bulan November hingga oktober 2022. Penel…

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Perjuangan Para Pahlawan Melalui Model Discov…

Elis Rismawati, 037115242. Perbedaan Hasil Belajar Subtema Perjuangan Para Pahlawan Melalui Model Discovery Learning dan Model Problem Based Learning pada peserta didik kelas IV-A,dan IV-B, Sekol…

Pengaruh Media Problem Based Learning Berbantuan Media Animasi Terhadap Hasil…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 205 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

122 MIL

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matema…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 241 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

01 LES

Pengaruh Model Problrm Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Benda Tu…

Adelia Safira. 037117025. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Benda Tunggal dan Campuran”. Pendekatan yang diambil adalah studi eksperimen quasi desain dua gr…

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

Xii, 185 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

133 MAU

Perbedaan Kemampuan Memecahkan Masalah Menggunakan Model Pembelajaran Problem…

GITA MAYASARI. 036115057. Perbedaan Kemampuan Memecahkan Masalah Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) dengan Auditory Intellectually Repetition (Air). Skripsi. Universitas …

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Subtem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 136 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

129 SAR

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Matema…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 283 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

130 NUR

Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Dan Problem Based Learni…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 317 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

111 YUN