Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar (JPPGSD) is an academic journal that publishes research articles, conceptual studies, and innovative educational practices within the context of primary education. The journal aims to serve as a platform for scholarly reflection and knowledge sharing on teaching and learning processes, educational policies, and curriculum development that support …
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar (JPPGSD) is an academic journal that publishes research articles, conceptual studies, and innovative educational practices within the context of primary education. The journal aims to serve as a platform for scholarly reflection and knowledge sharing on teaching and learning processes, educational policies, and curriculum development that support …
Annisa Safitri. 036114051. Pengembangan Media Pembelajaran berbasis Macromedia Flash 8 untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Nandang Hidayat, M.Pd., dan Indri Yani, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis macromedia flash 8 untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam bidang kogtitifnya. Metode d…
Hafsah Latifah Khurotul Muthoharoh. 036116036. Pengembangan E-Book Interaktif untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Nandang Hidayat, M.Pd. dan Lufty Hari Susanto, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book interaktif untuk meningkatkan kompetensi siswa pada materi sistem reproduksi. Penelitian ini merupakan Research …
Irza Ghozaly. 037117133.Analisis Kesulitan Membaca Siswa kelas IV. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2023. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Tujuan dalam penelitian ini untuk menganalisis kesulitan membaca siswa kelas IV sekolah dasar. Subjek dalam penelitian ini me…
Indah Tri Monica 037121076. Kesulitan Membaca Permulaan Pada Peserta Didik. Penelitian kualitatif dengan pendekatan studi Kasus. Skripsi Program Studi Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2025. Penelitian ini mendeskripsikan tentang kesulitan membaca permulaan pada peserta didik, Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian ini adalah satu orang …