Ch. 1. Starting Anew Ch. 2. Framing the Teacher-Research Cycle Ch. 3. Carnival Rides: An Account of Beginning Teacher-Research / Wagner Veillard Ch. 4. Forming an Inquiry: From Questions to P…
Kurikulum 2013 bertujuan untuk mendorong siswa melakukan observasi, bertanya, bernalar, dan mempresentasikan apa yang mereka peroleh atau merekai ketahui setelah menerima materi pembelajaran. Siswa…