Perpustakaan FKIP Universitas Pakuan | Perpustakaan FKIP

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

cover

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation Untuk Meningkatka…

Hasanah, Mustika Nurul/037113168

Edisi: 2017
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xvi,385 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 174/HAS/p/2017

Edisi: 2017
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xvi,385 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 174/HAS/p/2017

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Hasanah, Mustika Nurul/037113168

Permintaan membutuhkan 0.00059 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Nutrition and food : gizi untuk keluarga

Nirmala Devi

Pengaruh Komuniklasi Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa: penelitian kuantitatif melalui pendekatan kausal pada krlas IV dasar negri siliwangi semester genap tahun pelajaran 2019/2020

Wulandari Euis Siti037116204

PenerapanModel Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Untuk meningkatkan Hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan: Studi ini dengan pendekatan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IV MI Fathul Khoeriyah Kecamatan Sukaraja Kabupaten Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017

Sopiah, Siti/036112089

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi ini dengan pendekatan penelitian tindakan kelas di kelas VA Sekolah Dasar Negeri Ciheuleut 02 Kecamatan Bogor Timur semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018

Anriyani, Nia/037113405

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Laporan Teks Hasil Observasi Pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Bogor

Permana, Dini Agis Zen/032111036