cover
Perbedaan Hasil Belajar Materi Penjumlahan Pecahan Melalui Model Pembelajaran…
Khoeriyah, Siti Maulida/037113177

Edisi
2017
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,302 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
207 KHO p

Edisi
2017
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,302 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
207 KHO p

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Khoeriyah, Siti Maulida/037113177
Permintaan membutuhkan 0.0005 detik untuk selesai
Saran
image
Garam-Garam Hujan
Azar, Betty Schrampfer
image
The Effect Of Indirect Feedback On Students On STudents Writing Accuracy
Putri, Kirana Anbia/031116082
image
Hubungan antara persepsi guru tentang kurikulum tingkat satuan pendidikan dengan kinerja guru di gugus 8 kecamatan Boghor Tengah
Rusmiati, Wiwi
image
Peningkatan Hasil Belajar Biologi pada Materi Sistem Organ enggunakan Model Pembelajaran Two Stay Two Stay (TSTS) Dengan Tekhnik Mind Mapping ( Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IPA 2 Madrasah Aliyah Negeri Leuwiliang Kabupaten Bogor).
Afrianti,Intan
image
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas V SDN Ciheuleut 01 Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018
Setiawati, Lisda/037114059