Perpustakaan FKIP Universitas Pakuan | Perpustakaan FKIP

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

cover

Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Pene…

Oktaviana, Frisca/037112002

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xvi, 286 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 153 OKT

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xvi, 286 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 153 OKT

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Oktaviana, Frisca/037112002

Permintaan membutuhkan 0.00095 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Penerapan Model Think-Talk-Write Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri Kab.Bekasi

Ningtias, Respi Retna

Revolosi Bioteknologi

Sokal, Robert R

Inventarisari Keanekaragaman Echinodermata di Pantai Seupang Kabupaten Lebak Sebagai Media Pembelajaran Biologi Kelas X.

Lestari, Yesi/036116021

Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Head Together : Studi ini dengan Pendekatan Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Cipatat 02 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017.

Melaswati, Mestra/037112085

Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation dan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division : Metode Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas VA, VB, dan VC di SDN Durenseribu 04 Kota Depok Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.

Alawiyah, Siti/037111235