Teori multiple intelligences merupakan sebuah teori yang menyatakan bahwa setiap individu berkapsitas memiliki sembilan kecerdasan. Untuk itu, setiap peserta didik mempunyai potensi sembilan jenis intelegensi yang dapat dikembangkan dan ditingkatkan secara memadai. Hal ini menunjukan bahwa intelegensi bukan sesuatu yang telah paten, melainkan dapat diasah dan ditingkatkan. Maka, dalam taraf ini…