Fauziah Aulia Risya. 036116001. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis E-Magazine Pada Materi Pencemaran Lingkungan Dalam Meningkatkan Tanggung Jawab Lingkungan Siswa SMA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Rita Retnowati, M.S. dan Lufty Hari Susanto, M.Pd. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis e-magazi…
Imelianti. 036120007. Pengembangan E-Handout Interaktif Berbasis Heyzine Flipbook pada Materi Biologi untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan M. Taufik Awaludin, M.Pd. dan Rifki Risma Munandar, M.Pd. Pada era abad 21 proses pembelajaran memerlukan bahan ajar yang interaktif berbasis digital serta dapat meningkatkan kemampuan berpiki…
DESSY ENDRIYANI SAPUTRI. 036107010. Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Student Teams-Achievement Division (STAD) dengan Model Direct Instruction di SMP PGRI Ciomas Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Nandang Hidayat, M.Pd. dan Dra. Triasianingru, S. U. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar biologi antara siswa yang …
REZA JUNISTIA. 036113013. Perbedaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Terhadap Hasil Belajar IPA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si dan Dra. Susi Sutjihati, M.Si. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar …
Rika Yolanda Maody. 036115073. Perbedaan Media Pembelajaran Google Classroom Dengan Zoom Cloud Meeting Terhadap Hasil Belajar Biologi Kelas X. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr.Rita Istiana, S.Si, M.Pd dan Dra.Susi Sutjihati, M.Si Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar biologi ant…
The paper entitled “Typical Endophoric Markers used by Students of ELESP over Chapter Four” is aimed to find out the typical of endophoric markers which are used in quatitative research papers by ELESP students. In conducting this research, the writer applied descriptive method to describe the result of the research. The writer conducted via online (WhatApps and Google Form). The partic…
AMANDA FITRA. 036114017. Pengembangan Instrumen Evaluasi Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) untuk Siswa SMA Kelas XI. Skripsi. Universitas pakuan. Bogor. DI bawah bimbingan Dr. Nandang Hidayat, M.Pd, dan Dr. Surti Kurniasih, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen evaluasi yang berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) pada mata pelajaran biologi materi sis…
AHMAD GALIH PRIANTAMA. 036112069. Manajemen Kurikulum Sains dalam Pelatihan Siswa yang mengikuti Olimpiade Sains Nasional Biologi di Lembaga Pelatihan OSN Depok. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Hj. Rita Retnowati, M.S dan Dr. Surti Kurniasih, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Manajemen Kurikulum Sains dalam Pelatihan Siswa yang mengikuti Olimp…