Ditapis dengan
Pengaruh Literasi Digital Terhadap Kemandirian Belajar Siswa : Survei ini den…
Yulia Hikmania. 037115014. Pengaruh Literasi Digital Terhadap Kemandirian Belajar Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif melalui pendekatan kausalitas, yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi digital terhadap hasil kemandirian belajar peserta didik. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 109 HIK
Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dengan Interaksi Sosial Siswa: …
Syafira Desty Nurwulan 037116130 Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dengan Interaksi Sosial Siswa Kelas V SDN Ciriung 04 Kabupaten Bogor. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan 2020. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan interaksi sosial siswa. Populasi dalam penelitian ini …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x,141 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 124 NUR
PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
iv ABSTRAK Mochammad Iqbal Iskandar. 037115220. Pengaruh Game Online Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Kegururan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode studi korelasional pada Game Online sebagai variabel bebas dan prestasi belajar sebagai variabel terikat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 122 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 159 SK
Analisis Perilaku Pro Lingkungan Siswa di Sekolah Dasar Sekitar Daerah Aliran…
Fira Yunita, 037117128. Analisis Perilaku Pro Lingkungan Siswa Di Sekolah Dasar Sekitar Daerah Aliran Sungai Ciliwung. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan 2022. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Prosedur pengumpulan perekaman data dilaksanakan melalui observasi, wawancara, dan dok…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 121 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 10 YUN
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa …
Rafika Putri Aji, 037118064. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Sumber Energi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan,2022. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuasi eksperimen dengan desain dua kelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 261 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 120 AJI
Analisis Pembelajaran Seni Angklung Pada Peserta Didik Tunagrahita : Studi De…
Siti Nurjanah. 037115246. Analisis Pembelajaran Seni Angklung Pada Peserta Didik Tunagrahita. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini merupakan Penelitian Deskriptif Kualitatif. Tujuan dalam penelitia ini adalah Mendeskripsikan proses pembelajaran seni angklung yang dimainkan oleh peserta did…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 283 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 107 NUR
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasisi Problem Based Learning untu…
Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang dilaksanakan pada bulan November hingga oktober 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis problem based learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SDN Pabuaran tentang materi …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 148 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 128 FAD
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Cara Tub…
Novia Nabila, 037118077. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2022. Pendekatan penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap hasil …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 174 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 119 NAB
Pengembangan E-Modul Berbasis Aplikasi Flipbook Pada Kelas IV Subtema Indahny…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul elektronik yang dikembangkan berbasis aplikasi flipbook sebagai bahan ajar siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk e-modul berbasis aplikasi …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 127 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 117 SAL
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…
Melinda Tri Ananda. 037118058. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2022. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen quasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 154 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 111 ANA
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah