Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script dalam Meningkatkan Keterampil…

Rangga Prasetia: Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Debat Pada Siswa Kelas X SMK Tirta Jaya Depok. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan 2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Cooperative Script dapat meningkatkan keterampi…

Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Mind Mapping u…

Azmi Megasari. 03611070. Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Mind Mapping untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah bimbingan Dr. Nandang Hidayat, M.Pd, dan Muhammad Taufik Awaludin, M.Pd. Penelitian Tindakan Kelas ini dilatarbelakangi dengan rendahnya nilai Biologi khususnya materi jaringan tumbuhan dan hewan yang penc…

Pengembangan E-Modul Berbasis Flipbook Maker pada Tema Pertumbuhan dan Perkem…

Elsa Shania Fathiady. 037118033. Pengembangan E-Modul Berbasis Flipbook Maker Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Subtema Ciri-ciri Makhluk Hidup. Skripsi. Universitas Pakuan. Pembelajaran berbasis e- modul dapat membuat proses pembelajaran lebih maksimal karena peserta didik memiliki akses berulang ke materi pembelajaran dan dapat melakukannya di mana saja. penelitian ini ber…

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kegaiatan Ekstrakurikuler Pramuka : …

Muhamad Fikri Aulia, 037116062. Implementasi Pendidikan karakter melalui kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka. Skripsi Program Studi Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan bogor, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran bagaimana Implementasi Pendidikan Karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka di Sekolah Dasar Negeri Cipaku 4 Kota B…

Analisis Unsur-Unsur Cerita Pendek dalam Karya Menulis Peserta Didik : Peneli…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan yang dihadapi peserta didik dalam menulis cerita pendek pada peserta didik kelas IV SD Negeri Pasirtengah 01 Kabupaten Bogor tahun ajaran 2021/2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah 24 karangan cerita pendek kelas IV SD Negeri Pasirtengah…

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Kekayaan Sumber Energi di Indonesia Melalui M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 284 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

115 NAH

Pengaruh Minat Baca Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan : S…

Angga Purnama. 037113037. Pengaruh Minat Baca Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2017. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh minat baca terhadap prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan kuisioner ska…

Pengaruh Manajemen Kelas Terhadap Motivasi Belajar Siswa : Melalui Pendekatan…

Rio Pahlefi Paturrohman. Pengaruh Manajemen Kelas terhadap Motivasi Belajar Siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh manajemen kelas terhadap motivasi belajar siswa. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan instrumen angket untuk kedua variabel. Uji validitas instrumen manajemen kelas dan motivasi belajar siswa menggunakan rumus Koefisien Korelasi Product …

Menyembuhkan Luka (Aku Menangis Bukan Untuk Larut Dalam Kesedihan, Tetapi Unt…

Menyembuhkan Luka : Aku menangis bukan untuk larut dalam kesedihan, tetapi untuk sembuh dari luka batin Kamu sedang tidak baik-baik saja, kan?! Sudah, ke sini dulu. Kita lewati bareng-bareng. Siapa aku? Nanti juga kamu akan tahu sendiri. Yang pasti, aku adalah kawan berwujud kertas yang akan menemanimu hingga pulih. Sebagai kecupan karena telah memelukku, aku ucapkan "Selamat datang, walau b…

Pengembangan Bahan Ajar Augmented Reality Dengan Assemblr pada Materi Siklus Air

Nyimas Widya Surtiningtyas. 037120037. Pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna merupakan salah satu kunci meningkatkan motivasi belajar peserta didik yang dapat diwujudkan melalui penggunaan bahan ajar yang didukung dengan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan bahan ajar Augmented Reality dengan Assemblr pada Materi Siklus Air dan untuk menguji k…