Guru yang monoton menjadikan para siswa bosan dan malas, mengikuti pelajarannnya, akhirnya menyebabkan pelajaran yang telah disampaikan guru tersebut melayang entah kemana. Biasanya tipe guru seperti ini adalah guru yang malas belajar. Kondisi guru tersebut akan membuat dampak bagi siswanya. Anak cuma disuruh mendengar, mencatat, dan menjawab soal saja. Begitu terus di setiap pertemuan. Buku…
Saat ini dunia dihadapkan pada era Revolusi Industri 4.0. Revolusi Industri 4.0 dikenal juga dengan istilah era inovasi disruptif, di mana inovasi terus dapat berkembang sehingga mampu merusak atau mengganggu tatanan pasar yang sudah ada dan mampu menggantikan teknologi eksisting atau saat ini. Menghadapi tantangan tersebut lembaga pendidikan dituntut untuk melakukan perubahan-perubahan. Pada…
Menurut Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, bahwa Kebijakan Merdeka Belajar merupakan langkah untuk mentransformasi pendidikan demi terwujudnya Sumber Daya Manusia (SDM) Unggul Indonesia yang memiliki Profil Pelajar Pancasila. Kebijakan Merdeka Belajar kini membuat sekolah diberikan kebebasan menentukan kurikulum yang akan dipilih baik itu Kurikulum 2013 secara penuh, Kuri…
Kompetensi Pedagogik sangat erat kaitannya dengan sebuah proses belajar mengajar. Mengajar merupakan suatu usaha mengorganisasi lingkungan dalam hubungannya dengan anak didik dan bahan pengajaran yang menimbulkan proses belajar, ringkasnya mengajar merupakan suatu kegiatan di mana seorang guru membimbing siswa untuk belajar. Maka dari itu, penguasaan kompetensi pedagogik harus lebih diprioritas…
Untuk mengejantahkan pernyataan seorang psikolog terkemuka diatas, seorang tenaga pendidik sangat memerlukan aneka ragam pengetahuan dan keterampilan yang berkaitan dengan profesinya sesuai dengan tuntunan zaman dan kemajuan sains dan teknologi.
Pendidikan pada Anak Usia Dini menjadi sangat penting dalam menyiapkan generasi yang unggul dan berkarakter. Peran pendidikan menjadi sangat penting karena seorang pendidik pada pendidikan anak usia dini haruslah menjadi seorang motivator, Inovator dan juga Inspirator bagi peserta didiknya. Seorang pendidik pada pendidikan anak usia dini bukan hanya harus bisa mengajar di depan kelas, melain…
Buku ini berisi pandangan-pandangan penulis dalam mengelola sekolah, guru, dan siswa dengan pendekatan hati / cinta. Di dalamnya juga terdapat strategi khusus yang inovatif dalam pengembangan sekolah juga madrasah. Terdapat 4 poin penting dalam buku ini: Mengelola sekolah menjadi sekolah cinta Upaya kepala sekolah menjadi pemimpin cinta Upaya pendidik menjadi guru cinta Menumbuhkan karakt…