Sebagai buku ajar utama, buku ini menjelaskan prinsip-prinsip pokok tentang pemahaman diri, masyarakat, dan lingkungan sekitar berikut wawasan komprehensif dan terpadu dalam mencari solusi efektif dan aplikatif terhadap masalah yang timbul dari interaksi di antara ketiganya.
Evaluasi Berarti Pengumpulan Kenyataan Secara Sistematis Untuk menetapkan Apakah Dalam Kenyataanya Terjadi Perubahan Dalam Diri Siswa Dan Menetapkan Sejauh Mana Tingkat Perubahan Dalam Diri Pribadi Siswa
Sistem cara belajar siswa aktif atau CBSA sebenarnya bukanlah sesuatu yang baru dalam proses pendidikan dan pengajaran. Sebab dalam setiap proses pengajaran tentu dituntut keaktifan antara guru dan murid, sehingga proses pengajaran berhasil dengan baik. Namun karena para guru senantiasa tanggap terhadap perubahan sosial serta sistem baru yang dianjurkan oleh pemerintah, maka selayaknyalah merek…
Entah kesalahan apa saja yang telah dibuatnya. Diluar dugaan, secara spontan, tanpa banyak pertanyaan yang mengadili, amak-anak remaja itu merangkuli [anak yang hilang itu], melingkarinya, memberikan dukungan moral dengan cara demikian menyentuh, tanpa kata, dan menerimanya kembali dalam suasana persahabatan yang sangat mengharuskan...justru melalui peristiwa-peristiwa "krisis" itulah daya surv…
Pada edisi kedua, buku ini mengalami sedikit penyesuaian sejalan dengan tuntunan reformasi yang kemudian melahirkan berbagai perubahan yang cukup mendasar didalam sistem ketatanegaraan kita terutama pada UUD 1945.
Keluarga sebagai unit sosial terkecil atau sebagian sel masyarakat mempunyai peranan yang sangat menentukan dalam masyarakat. Boleh dikatakan, sejahtera tidaknya suatu masyarakat tergantung sejahtera-tidaknya keluarga-keluarga yang ada di dalam masyarakat itu. Lagi pula keluarga juga mempunyai panggilan yang luhur, yaitu menyediakan tempat dan suasana cinta kasih yang timbal balik antara suami …
Banyak para pendidik yang mengabaikan urgensitas sebuah prinsip "ilmu, amal, dan keikhlasan". Memang hal ini tidak gampang dimengerti oleh kebanyakan mereka, sehingga begitu banyak ilmu yang seharusnya berguna dan bermanfaat, namun tidak berbekas pada muridnya.