Peningkatan Keterampilan Menulis Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x,209hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

431 MAR

Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Film Animasi Nussa Dan Rara Se…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 109 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

41 KAR

Analisis Semiotika Dalam Novel Iam Sarahza Karya Hanum Rais dan Rangga Almahe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

i, 124 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

49 SAL

Penerapan Metode Copy the Master dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerp…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 139 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

43 NUR

Penerapan Teknik Storyboard dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Dram…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 131 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

45 ULF

Penerapan Media Poster dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Berita Si…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 147 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

47 HAS

Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Pene…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 278 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

402 NUR

Metode dan strategi pembelajaran bahasa Inggris

Menjadi guru bahasa Inggris adalah bukan pekerjaan mudah. Ada beberapa kriteria yang harus dipenuhi sebagai guru bahasa Inggris yang baik yakni guru harus memiliki kompetensi profesional dalam menguasai bidang studi yang menjadi profesinya. Untuk mendukung kompetensi dalam bidang studi tersebut, ada sejumlah komponen kebahasaan yaitu: kosakata, gramatika, pelafalan, dan ejaan yang harus dikuasa…

Kohesi dan koherensi dalam wacana

Edisi

-

ISBN/ISSN

978 623 7659 89 1

Deskripsi Fisik

100 halaman ; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

404.41 CHU

Wacana dan Pragmatik

Buku ini mengulas tentang wacana dan pragmatik. Wacana sebagai dasar dalam pengembangan teks sangat diperlukan oleh masyarakat bahasa dan komunikasi dengan informasi yang utuh. Bahasa memiliki tataran yang terdiri atas fonologi, morfologi, sintaksis, dan wacana. Dalam kenyataannya, tataran tersebut saling berhubungan dan tidak dapat ditentukan batasnya secara pas satu sama lain. Memperlakukan b…